高校への数学 (2024年8月号)

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高校への数学 (2024年8月号)

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  • 刊行 月刊誌
  • B5
  • 商品コード 4910039970846

基本説明

数と式:数え方の基本を身につけよう/図形:角柱や角錐の扱いに習熟しよう|

詳細説明

【特集】
数と式:場合の数・確率(1)―数え方の基本を身につけよう
講義              場合の数&確率 キックオフ!
スタンダード演習        あなどれない,数え方の基本
日日の演習           まずは確率の考え方になじもう

図 形:立体(1)―角柱や角錐の扱いに習熟しよう
講義              「紙の上で扱う立体」を攻略するために
スタンダード演習        角ばった立体に慣れよう!
日日の演習           角柱・角錐で立体の感覚を養おう
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基礎固めのドリル        円の特徴を忘れずに
公立入試問題ピックアップ    「規則性」数字の変化を的確につかむには
高数模試            問題
                解答と講評
図形の最大・最小問題      角度に関する最大・最小(2)
ワンポイント・ゼミ       2次方程式(1)
定理・公式・テクニック     約数の総和
メネラウスの定理その周辺(5) 立体のメネラウスの定理
1,2,3,…数を巡って    第2回 2の話
数学に歴史あり(1)      幾何学と「証明」の誕生
「動き」のあるもの(2)    移動と面積変化(2)

巻頭言             人工知能が人間を超えるとき
読者と作るページ        読者の広場
パズル・コーナー        計算パズル∞(無限大)
学コン・フォローノート     現象を数式化する漸化式
編集部のノート(1)      断頭三角柱・完全マスター
編集部のノート(2)      調和点列が作る45°

学力コンテスト         今月の問題/応募の仕方/6月号の解答/6月号の成績発表
高数オリンピック        今月の問題と6月号のレポート

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