Die 20-Minuten Erziehung : Es ist Zeit zum Handeln - Kinder brauchen Werte (2011. 248 S. m. 20 SW-Zeichn. 220 mm)

個数:

Die 20-Minuten Erziehung : Es ist Zeit zum Handeln - Kinder brauchen Werte (2011. 248 S. m. 20 SW-Zeichn. 220 mm)

  • 在庫がございません。海外の書籍取次会社を通じて出版社等からお取り寄せいたします。
    通常6~9週間ほどで発送の見込みですが、商品によってはさらに時間がかかることもございます。
    重要ご説明事項
    1. 納期遅延や、ご入手不能となる場合がございます。
    2. 複数冊ご注文の場合、分割発送となる場合がございます。
    3. 美品のご指定は承りかねます。
  • 【入荷遅延について】
    世界情勢の影響により、海外からお取り寄せとなる洋書・洋古書の入荷が、表示している標準的な納期よりも遅延する場合がございます。
    おそれいりますが、あらかじめご了承くださいますようお願い申し上げます。
  • ◆画像の表紙や帯等は実物とは異なる場合があります。
  • ◆ウェブストアでの洋書販売価格は、弊社店舗等での販売価格とは異なります。
    また、洋書販売価格は、ご注文確定時点での日本円価格となります。
    ご注文確定後に、同じ洋書の販売価格が変動しても、それは反映されません。
  • 製本 Hardcover:ハードカバー版
  • 商品コード 9783981476200

Description


(Text)
Dr. Helmut Fuchs und sein Sohn Frederic haben gemeinsam ein neues Erziehungskonzept entwickelt, nach dem 20 Minuten pro Woche genügen, um eine intensive Beziehung zu seinen Kindern aufzubauen und ihnen erfolgreich Werte zu vermitteln. Mit ihrem Ratgeber für gestresste Erziehungsberechtigte geben sie Eltern und Erziehungsprofis eine praktische Anleitung an die Hand, wie sich Werte im Erziehungsalltag nachhaltig vermitteln lassen. Zunächst erklären sie die Theorie der 20-Minuten Erziehung und anschließend ihre praktische Umsetzung. Im dritten Schritt beschreiben die beiden Autoren 25 Werte und Tugenden, die den Kindern vermittelt werden sollen, wie beispielsweise Mut, Gerechtigkeit, Großzügigkeit oder auch Mäßigung.
Mit viel Humor, provokanten Denkanstößen, ermutigenden Anleitungen und treffenden Cartoons von Werner Tiki Küstenmacher bietet Die 20-Minuten-Erziehung eine motivierende Unterstützung für ein konfliktfreies Familienleben.
(Author portrait)
Helmut Fuchs, diplomierter Wirtschaftspädagoge und ausgebildeter Psychotherapeut, ist Geschäftsführer der TAM-Trainer-Akademie in Fulda. Diese Akademie ist seit 25 Jahren eine der führenden Ausbildungsstätten für Managementtrainer. Herr Fuchs ist mehrfacher Sachbuchautor und gefragter Trainer und Referent bei Tagungen.