Ethik des inklusiven Mathematikunterichts : für Eltern, Pädagoginnen und Psychologinnen. Nach L.S. Vygotskij （2019. 260 S. durchgehend farb. Abb. 24 cm）

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Ethik des inklusiven Mathematikunterichts : für Eltern, Pädagoginnen und Psychologinnen. Nach L.S. Vygotskij （2019. 260 S. durchgehend farb. Abb. 24 cm）

Manske, Christel

ウェブストア価格 ¥6,172（本体¥5,611）
LEHMANNS MEDIA（2019発売）
外貨定価 EUR 24.95
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783965430761

Description

(Text)
Dieses Buch hilft Eltern, Pädagoginnen und Psychologinnen, das inklusive Lernen im Mathematikunterricht theoretisch wie praktisch richtig anzuwenden.Die Ethik des inklusiven Mathematikunterrichts basiert zum einen auf der Geschichte der Zahl, zum anderen auf der Entwicklungspsychologie von L.S. Vygotskij.Inklusives Lernen, das vom unterschiedlichen Denken der Kinder ausgeht, beschreibt einen didaktischen Ansatz, der auf der Wertschätzung der Vielfalt beruht.An vielen Beispielen wird gezeigt, wie Mathematikunterricht gestaltet werden muss, damit er den psychologischen Entwicklungsstufen Kleinkind, Vorschulkind und Schulkind gerecht und von den Kindern und Lehrenden als sinnvoll erfahren wird.