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Description
(Text)
Validität ist das zentrale Gütekriterium bei der Entwicklung von Tests und anderenMessinstrumenten. Neben den »klassischen« Verfahren der Qualitätssicherung undQualitätskontrolle gewinnen bislang seltener durchgeführte mikroanalytische Studien anBedeutung, die im Sinne einer prozessbezogenen Validierung die Interaktion zwischenProbanden und Testaufgaben in den Blick nehmen. Unter Anwendung qualitativer undquantitativer Methoden untersucht die vorliegende Arbeit am Beispiel von Studierendender Wirtschaftswissenschaften diese Interaktion und ihren Zusammenhang mit demLösungserfolg. Die mehrebenenmodellbasierten Befunde verdeutlichen, dass kognitiveOperationen die Aufgabenbearbeitung dominieren und daher in der Testentwicklungbesonderer Berücksichtigung bedürfen.