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Description
(Text)
Michael Emmeneggers sozialgeographische Untersuchung befasst sich mit dem Alltag neuzugezogener fremdsprachiger Jugendlicher am Beispiel der Stadt Basel.
Wie erleben Jugendliche, die im Alter von elf bis sechzehn Jahren immigrieren, das sozial und kulturell fremde Umfeld? Wie erleben sie die Ankunft, welche Erfahrungen machen sie in der Schule und in der Freizeit? Wo liegen die Bedürfnisse der Jugendlichen, und wie sieht die Wirklichkeit aus?
Als besonders aufschlussreich erweist sich die Frage der Raumnutzung. Wie gehen die Jugendlichen mit den neuen Raumverhältnissen um? Welche Räume sind ihnen zugänglich, und inwiefern lassen sich Schlüsse auf die Möglichkeiten der Sozialisation und Integration ziehen?
Neuzugezogene fremdsprachige Jugendliche werden in der Öffentlichkeit kaum wahrgenommen. Das vorliegende Buch informiert.
Zugleich versteht es sich als Beitrag zur Verständigung zwischen Jugendlichen und Öffentlichkeit und ruft auf zur Gleichberechtigung in ökonomischer, sozialer, kultureller und politischer Hinsicht.
(Table of content)
Aus dem Inhalt: Wie sieht der Alltag neuzugezogener fremdsprachiger Jugendlicher aus? Wie ist Verständigung zu erreichen? Jugend in Städten und ihre Raumnutzung als Ausdruck ihrer gesellschaftlichen Möglichkeiten. Situationen - Räume - Aktionen.
(Review)
"Die reichhaltige Methodik, die aus Fragebogenauswertungen, Tiefeninterviews, Tages- und Freizeitprotokollen, aber auch...aus der Interpretation von Zeichnungen der Schüler oder dem Erstellen von 'Streifraumkarten' (über ihren Bewegungsradius) besteht, lässt den Autor ein sehr differenziertes Bild des täglichen Lebens der jungen Immigranten zeichnen." (Hans Mahnig, Neue Zürcher Zeitung)
(Author portrait)
Der Autor: Michael Emmenegger wurde 1966 in Luzern geboren. Von 1987 bis 1994 Studium der Geographie, Soziologie und Geschichte an der Universität Basel. 1994 Lizentiat. Forschungsschwerpunkte: Stadtgeographie, Sozialgeographie, Ökologie.
