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Description
(Text)
Unter Rückgriff auf Immanuel Kant und die Rezeption des angelsächsischen Diskurses über Kosmopolitismus ist in den letzten Jahren versucht worden, einen modernisierten Begriff des Weltbürgers in die öffentlichen politischen Debatten einzubringen. Vor diesem Hintergrund wird im vorliegenden Band interdisziplinär und kontrovers diskutiert, ob der Weltbürger ein angemessenes Bürgerleitbild für die globalisierte Welt ist. Dieser interdisziplinäre Diskurs zwischen Soziologen, Politikwissenschaftlern, Theologen, Philosophen, Historikern, Pädagogen, Musikwissenschaftlern und Politikdidaktikern über Weltbürgertum liefert neue Anstöße für eine zeitgemäße Theorie und Praxis der Politischen Bildung in weltbürgerlicher Absicht. In Abgrenzung zu einer ausschließlich wirtschaftlich gedachten Globalisierung sollen damit mögliche Perspektiven einer politischen und gesellschaftlichen Kosmopolitisierung erörtert werden. Auch in Zeiten der Globalisierung brauchen mündige Bürger Handlungsfelder der aktiven politischen Partizipation. Für eine Weiterentwicklung der Politischen Bildung stecken die Beiträge neue Herausforderungen und Perspektiven ab.
(Table of content)
InhaltGerd Steffens/Benedikt WidmaierDer Weltbürger als Leitbild für Bildung in Zeiten der Globalisierung?Zur EinführungBenedikt KöhlerDer Neue Kosmopolitismus - Diagnose zur aktuellen Lage der Gesellschaft Benno HafenegerJugend, Jugendkultur und politische Jugendbildung im Zeitalterder Globalisierung Thomas MaissenGlobal HistoryNeue methodische Herausforderungen an die Geschichtswissenschaft Tobias Widmaier"Weltmusik": eine kurze Begriffsgeschichte Matthias Möhring-HesseWeltbürger - Skeptische Anmerkungen zu einem neuen Leitbild derpolitischen Bildung Thomas MohrsWeltbürgertum -Illusion oder "unvermeidlicher Ausgang der Not"? Michael HausKosmopolitismus - Entpolitisierung unter der Hand? Astrid MesserschmidtTouristen und Vagabunden - Weltbürger in der Migrationsgesellschaft Gerd SteffensAutonomie oder Identifikation - Zwei Modelle weltbürgerlicher Moral und ihre Bedeutung für politische Bildung Dirk Lange/Sebastian FischerBürgerbewusstsein in der GlobalisierungDer mündige Weltbürger als Leitbild der Politischen BildungAndreas ThimmelInternationale Jugendarbeit - Pädagogik in weltbürgerlicher AbsichtIngo JuchlerDer Weltbürger - Leitbild für Politische Bildung im 21. Jahrhundert
