Zum Umgang mit Religiöser Musik aus musikpädagogischer Sicht (Musikwissenschaft/Musikpädagogik in der Blauen Eule Bd.98) (2011. 206 S. 21 cm)

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Zum Umgang mit Religiöser Musik aus musikpädagogischer Sicht (Musikwissenschaft/Musikpädagogik in der Blauen Eule Bd.98) (2011. 206 S. 21 cm)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783899243178

Description


(Short description)
Religion in ihren vielfältigen Ausformungen ist heute zunehmend Gegenstand unzähliger Debatten. Die Bedeutung von Religion für das Leben des Einzelnen wird nicht zuletzt am Umgang mit Religiöser Musik fassbar. Religiöse Musik kann jedoch nicht nur bei religiösen, sondern auch bei säkularen Menschen eigene Sinnzuschreibungen befördern. In der Vergangenheit sollten häufig festgelegte Inhalte von Religiöser Musik vermittelt werden. Das schränkte die Deutungsoffenheit der Musik ein und ließ keinen Raum für eigene Sinnzuschreibungen. Die Antwort darauf kann jedoch nicht der Verzicht auf den Umgang mit dieser Musik sein. Stattdessen wird in der vorliegenden Arbeit ein Zugriff entwickelt, der das Potenzial für individuell gelingende Begegnungen mit Religiöser Musik aufzeigt. Dies wird nach einer umfangreichen theoretischen Grundlegung anhand von sechs Beispielen veranschaulicht.
(Author portrait)
Christoph Stange, geboren 1973. Nach einem Geschichts- und Schulmusikstudium langjährige Unterrichtstätigkeit. Seit mehreren Jahren Studienrat in Berlin. Umfangreiche Veröffentlichungen zu musikwissenschaftlichen und musikpädagogischen Themen. Lehraufträge für Musikdidaktik und Weiterbildungen für Musiklehrer. Lehrplanautor.

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