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Description
(Text)
"Kaum ein Instrument ist stilistisch so flexibel und musikalisch so omnipräsent wie das Schlagzeug". Wer sich die beeindruckende instrumentale Bandbreite des Schlagzeugs und die riesige Vielfalt aller Perkussionsinstrumente bewusst macht, wird nicht umhin kommen, dieser Aussage zuzustimmen.So hat sich diese große Instrumentengruppe mit ihren breiten Einsatzmöglichkeiten auch im pädagogischen Bereich immer mehr durchgesetzt. Inzwischen kann man das Spielen von klassischem europäischem Orchesterschlagwerk genauso erlernen wie lateinamerikanische, asiatische oder afrikanische Percussioninstrumente, außerdem werden vielerorts Trommelkreise, Sambagruppen, Percussionensemble uvm. angeboten. Allen voran steht aber das Drumset, das bei Schülern jeden Alters in der Beliebtheitsskala ganz oben steht.Wie schaffen es heutige Schlagzeuglehrer unter diesen Voraussetzungen, ein individuelles Unterrichtsangebot zu erstellen, das die verschiedensten instrumentalen und stilistischen Bedürfnisse der Schüler zufriedenstellt? Welche Rolle spielen dabei der kulturpolitisch bedingte Strukturwandel im freischaffendem Bereich und an den Musikschulen?Diese Fragen beleuchtet die Untersuchung von Stefan Landes, Schlagzeugunterricht heute - Ein Instrument? Ein Unterricht?
(Author portrait)
Stefan Landes wurde 1988 in Ingolstadt geboren und absolvierte an der Musikhochschule München sowohl ein künstlerisches wie auch und ein pädagogisches Diplomstudium.Schon während seines Studiums konnte er einige Erfahrungen als Orchesterschlagzeuger beim European Union Youth Orchestra, als Akademist bei den Essener Philharmonikern oder als Aushilfe beim Radiosinfonieorchester Stuttgart und bei der Staats- oper München sammeln.Als Drummer wirkt er seit 2014 regelmäßig an Musical- und Crossover-Produktionen beim Theater Nordhausen/Loh-Orchester Sondershausen mit.Außerdem ist er kammermusikalisch sehr aktiv und tritt regelmäßig im Ensemble und solistisch bei Konzerten in Erscheinung. Dafür hat er schon einige Werke selbst komponiert und arrangiert.Im pädagogischen Bereich arbeitet Stefan Landes gerne mit Schülern aus den verschiedensten Niveaustufen. So hat er 6-jährige Schlagzeugschüler neu an das Instrument herangeführt, genauso wie er schon fortgeschrittene Schüler auf ein Studium an der Musikhochschule vorbereitet hat. Für den Wettbewerb "Jugend musiziert" ist der frühere Bundespreisträger mehrmals als Juror angefragt worden und engagiert sich seit 2013 als Jugendbeirat im Schlagzeugerverband "Percussion creativ".In seiner gesamten Arbeit ist es ihm sehr wichtig, das Schlagzeug als ganzheitliche Aufgabe zu verstehen, die nur bei einem Zusammenwirken der verschiedensten künstlerisch-stilistischen und pädagogisch-psychologischen Disziplinen ihre volle Entfaltung erfährt.
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