Gesellschaftliches Engagement von Benachteiligten fördern Bd.2 : Methodische Anregungen und Praxisbeispiele für die Offene Kinder- und Jugendarbeit (Gesellschaftliches Engagement von Benachteiligten fördern 2) / Sturzenhecker, Benedikt/Schwerthelm, Moritz

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Gesellschaftliches Engagement von Benachteiligten fördern Bd.2 : Methodische Anregungen und Praxisbeispiele für die Offene Kinder- und Jugendarbeit (Gesellschaftliches Engagement von Benachteiligten fördern 2) （5. Aufl. 2016. 352 S. 210.00 mm）

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Gesellschaftliches Engagement von Benachteiligten fördern Bd.2 : Methodische Anregungen und Praxisbeispiele für die Offene Kinder- und Jugendarbeit (Gesellschaftliches Engagement von Benachteiligten fördern 2) （5. Aufl. 2016. 352 S. 210.00 mm）

Sturzenhecker, Benedikt/Schwerthelm, Moritz

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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783867936361

Description

(Short description)
Praxisorientierung und Methoden der Offenen Jugendarbeit Wie können Fachkräfte in der täglichen Jugendarbeit Projekte gesellschaftlichen Engagements und demokratischer Partizipation fördern? Der zweite Band »Gesellschaftliches Engagement von Benachteiligten fördern« beantwortet diese Frage. Er liefert detaillierte und vielfältige methodische Anleitungen für die Umsetzung im Alltag. Die hier beschriebenen Methoden wurden in praxisorientierten Modellprojekten erprobt. In der Offenen Kinder- und Jugendarbeit angewendet, bieten sie die Basis, um benachteiligten Kindern und Jugendlichen einen praktischen und machbaren Zugang zu gesellschaftlichem Engagement und demokratischer Beteiligung zu sichern. Es wird gezeigt, wie man Potenziale nutzt, um daraus kleine und realistische Projekte im Jugendhaus und Stadtteil zu entwickeln.
(Text)
Wie können Fachkräfte in der täglichen Jugendarbeit Projekte gesellschaftlichen Engagements und demokratischer Partizipation fördern? Der zweite Band "Gesellschaftliches Engagement von Benachteiligten fördern" beantwortet diese Frage. Er liefert detaillierte und vielfältige methodische Anleitungen für die Umsetzung im Alltag. Die hier beschriebenen Methoden wurden in praxisorientierten Modellprojekten erprobt. In der Offenen Kinder- und Jugendarbeit angewendet, bieten sie die Basis, um benachteiligten Kindern und Jugendlichen einen praktischen und machbaren Zugang zu gesellschaftlichem Engagement und demokratischer Beteiligung zu sichern. Es wird gezeigt, wie man Potenziale nutzt, um daraus kleine und realistische Projekte im Jugendhaus und Stadtteil zu entwickeln.