Individuelle Förderung der Grundfertigkeiten von Anfang an - Herbst/Winter (2. Aufl. 2016. 64 S. schw.-w. Abb. 300 mm)

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Individuelle Förderung der Grundfertigkeiten von Anfang an - Herbst/Winter (2. Aufl. 2016. 64 S. schw.-w. Abb. 300 mm)

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  • 商品コード 9783867405935

Description


(Text)
Unsere Schullandschaft verändert sich: Die Schülergruppen in unseren Klassen werden immer heterogener - nicht zuletzt durch die Inklusion. Folgen sind Konzentrations- und Wahrnehmungsprobleme oder auch Beeinträchtigungen im Bereich der Motorik.Fehlt es den Kindern an diesen basalen Fähigkeiten, können weitere Folgen entstehen: Unterrichtsstörungen, inadäquates Sozialverhalten, gestörtes Lernverhalten, verzögerte Sprachentwicklung oder bereits zu Schulbeginn massive Bewegungsauffälligkeiten. Die individuelle Förderung eines jeden Kindes muss daher gezielt, möglichst früh und regelmäßig erfolgen.Das vorliegende Themenpaket "Individuelle Förderung der Grundfertigkeiten von Anfang an" bietet abwechslungsreiche Übungen, die es Ihnen ermöglichen, Ihre Schülerinnen und Schüler ohne großen Aufwand individuell zu fördern. Alle Materialien können einzeln und im Klassenverband schnell und einfach eingesetzt werden, das fördert das inklusive Lernen.Aus dem Inhalt:Wetter-Massage - Hier fehlt etwas! - Welcher Schatten passt? - Herbst-Puzzle - Das gehört zum Winter - Kerzenmeditation - Wie geht es weiter? ...m
(Author portrait)
Katja Niemann unterrichtet an einer Gemeinschaftsgrundschule in Gladbeck, die verstärkt mit Neuen Medien arbeitet. Werkstattunterricht und viele offene Unterrichtsformen gehören dort zur täglichen Unterrichtspraxis.Kathrin Zindler ist Fachleiterin für Sachunterricht am Studienseminar in Gelsenkirchen und arbeitet im Kompetenzteam Recklinghausen im Bereich Naturwissenschaften.

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