Zeichnen als Erkenntnis : Beiträge aus Kunst, Kunstwissenschaft und Kunstpädagogik (KREAplus Bd.2) / Herausgegeben von Lutz-Sterzenbach, Barbara/ Kirschenmann, Johannes

Zeichnen als Erkenntnis : Beiträge aus Kunst, Kunstwissenschaft und Kunstpädagogik (KREAplus Bd.2) （2015. 670 S. m. zahlr. Abb. 24 cm）

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Zeichnen als Erkenntnis : Beiträge aus Kunst, Kunstwissenschaft und Kunstpädagogik (KREAplus Bd.2) （2015. 670 S. m. zahlr. Abb. 24 cm）

Herausgegeben von Lutz-Sterzenbach, Barbara/ Kirschenmann, Johannes

ウェブストア価格 ¥10,129（本体¥9,209）
KOPAED（2015発売）
外貨定価 EUR 39.80
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783867364324

Description

(Text)
Die Beiträge gehen von ihren verschiedenen Blickfeldern aus der Frage nach, inwiefern das Zeichnen als erkenntnisstiftender Prozess zu verstehen ist: Wie werden unterschiedliche Erkenntnismodi generiert und welche Erkenntnisformen sind zu sichten? Mit diesem vielgestaltigen Blick auf Zeichnen figuriert sich deutlich heraus, inwieweit das Zeichnen beanspruchen kann, eine eigene, Neues generierende Erkenntnisform zu sein und wie Vermittlungssituationen des Zeichnens Erkenntnis fördernd gestaltet werden können.Mit mehr als 40 Textbeiträgen aus Kunst, Bildwissenschaft und Kunstpädagogik, ergänzt um neurowissenschaftliche Theorie - u.a. von Horst Bredekamp, Franz Erhard Walter, Nanne Meyer, Toni Hildebrandt, Béatrice Gysin u.v.m.