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Description
(Short description)
Mit oder ohne Fachraum können Ihre Schülerinnen und Schüler experimentieren, beobachten, staunen und begreifen. Sie streifen dabei Themen wie Auftrieb des Wassers (warum schwimmt ein Schiff?), Oberflächenspannung des Wassers (schwimmen Schiffe aus Eisen?), statische Elektrizität (kann die fließen?), Kraft und Hebel, Wir messen Kraft, Magnetismus, Wärme, ...
(Text)
Das Arbeitsheft eignet sich ideal für den naturwissenschaftlichen Unterricht in der Grundschule, insbesondere für die Klassen 3 und 4. Es bietet eine Sammlung von 20 faszinierenden Experimenten und Versuchen, die leicht umzusetzen sind und bei den Schülern für Neugier und Begeisterung sorgen. Die enthaltenen Kopiervorlagen sind differenzierungsfreundlich und mit zusätzlichen Verständnisaufgaben ausgestattet. Lösungen zur Selbstkontrolle erleichtern den Einsatz im Unterricht und fördern eigenständiges Lernen.Ob im Fachraum oder direkt im Klassenzimmer: Ihre Schüler können experimentieren, beobachten, staunen und dabei grundlegende naturwissenschaftliche Phänomene begreifen. Die behandelten Themen reichen von der Auftriebskraft des Wassers (Warum schwimmt ein Schiff?) über die Oberflächenspannung (Können Schiffe aus Eisen schwimmen?) und statische Elektrizität (Kann sie fließen?) bis hin zu Kraftmessungen, Magnetismus und Wärmelehre.Dieses Arbeitsheft dient nicht der Vermittlung wissenschaftlich exakter Ergebnisse, sondern bietet ein fundiertes Grundgerüst, das auf den späteren naturwissenschaftlichen Erkenntnisaufbau vorbereitet. Die Versuche sind so gestaltet, dass sie elementare Einsichten in zentrale Konzepte der Mechanik, Elektrizität und weiterer naturwissenschaftlicher Bereiche ermöglichen. Dabei geht es nicht um vereinfachte Inhalte, sondern um eine gezielte Einführung, die das Verständnis komplexer Zusammenhänge fördert. Dieses propädeutische Vorgehen schafft die Basis für eigenständiges Experimentieren und Verstehen.48 Seiten
