Description
(Text)
Das Lektüre und Arbeitsheft motiviert zum eigenen philosophischen, psychologischen sowie pädagogischen Denken: von Platons Höhlengleichnis über die Selbstbild-Fremdbild-Analyse bis hin zur Zukunftswerkstatt "Konkrete Utopie" der Schule von morgen. Zu jedem kopierfähigem Material werden Impulsangebote unterbreitet, wie sich Schülerinnen und Schüler in vielfältigen Lernformen und Methoden mit der Thematik auseinandersetzen können.
(Author portrait)
Stefan Rogal, Dr. phil., Doktoratsstudium an der Universität Innsbruck. Studienrat. Autor von Bildungsmedien. Moderator in der Aus- und Fortbildung von Lehrerinnen und Lehrern.



