Berufsbildung 4.0 : Steht die berufliche Bildung vor einem Umbruch? (Berichte zur beruflichen Bildung) / Herausgegeben:Ziegler, Birgit/ Tenberg, Ralf/ Bundesinstitut fuer Berufsbildung

Berufsbildung 4.0 : Steht die berufliche Bildung vor einem Umbruch? (Berichte zur beruflichen Bildung) （2020. 164 S. 240 mm）

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Berufsbildung 4.0 : Steht die berufliche Bildung vor einem Umbruch? (Berichte zur beruflichen Bildung) （2020. 164 S. 240 mm）

Herausgegeben:Ziegler, Birgit/ Tenberg, Ralf/ Bundesinstitut fuer Berufsbildung

ウェブストア価格 ¥8,184（本体¥7,440）
VERLAG BARBARA BUDRICH（2020発売）
外貨定価 EUR 34.90
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783847429739

Description

(Text)
"Vier Punkt Null" steht für die Nutzung "disruptiver" digitaler Technologienund innovativer Geschäftsmodelle, die im Erwerbssystem eineganz neue Dynamik entfalten. Auf Konsequenzen scheinen weder dasBildungssystem noch die Politik ausreichend vorbereitet. Etablierte Technologien,die das menschliche Rechenvermögen in Exaktheit, Umfang undGeschwindigkeit schon jetzt bei Weitem übertreffen, werden durch immer"intelligentere" Maschinen rasant überholt. Dadurch können berufl icheTätigkeiten, die bisher noch dem menschlichen Leistungsvermögen vorbehaltenwaren, zu spezialisierten Nischen und in ihrem Zugang voraussetzungsreicherwerden. Um sich mit den Folgen für die Berufsbildung aufunterschiedlichen Ebenen und mehrperspektivisch zu befassen, tagte imNovember 2017 ein Forum der AG BFN an der TU Darmstadt. Eine Auswahlder verschriftlichten Forumsbeiträge fi ndet sich im vorliegenden Band.
(Text)
"4.0" denotes the use of "disruptive" digital technologies and innovative business models which create a whole new dynamic within the employment system. Neither the education system nor policy makers seem to be sufficiently prepared for the consequences. Established technologies which already far surpass human calculation ability in terms of precision, scope and speed are being rapidly overtaken by ever "more intelligent" machines. This may mean that occupational tasks that have hitherto been reserved for human performance will be- come specialised niches with more demanding access requirements. An AG BFN forum con- vened at the Technical University of Darmstadt in November 2017 to consider the implica- tions for vocational education and training at various levels and from different perspectives. The present volume includes a selection of forum contributions in written form.
(Author portrait)
Prof. Dr. Birgit Ziegler, Technische Universität Darmstadt; Prof. Dr. habil. Ralf Tenberg, Technische Universität Darmstadt