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Was ist "katholische Bildung" bzw. "katholisch-soziale politische Bildung"? Bei aller großen Tradition klingt der Begriff heute fremd. Könnte man nicht gar einen Widerspruch vermuten zwischen dem Katholischen und der politischen Bildung? Allzumal in Zeiten, in denen die Kirche sich mit Demokratisierungsansprüchen innerhalb ihrer eigenen Strukturen alles andere als leichttut? Wie steht es um die Werte und die Freiheit, die Bildung, Religion und die Demokratie? Politiker_innen, Wissenschaftler_innen, Denker_innen, Journalist_innen und Künstler_innen versuchen, jenseits der Stereotype eine Antwort zu geben. Essayistisch, leicht, melancholisch, reflektiert oder scharfzüngig.
(Table of content)
Was ist 'katholische Bildung'? Oder 'katholisch-sozial orientierte politische Bildung'? Oder sollte man sagen, 'christliche Bildung' ...? Ein VorwortZusammenfassungen der BeiträgeTeil I: Literarische PerspektivenAuf dem Eis (von Lisa Krusche)Von der Freiheit, an Gott zu glauben (von Mirna Funk)Gehen Sie weiter, es gibt hier (fast) nichts zu sehen! (von Nora Gomringer)Vier Fragen und ein offenes Ende zur katholischen Bildung (von Felicitas Hoppe)Teil II: Praxis und ErfahrungKatholische Bildung - Was könnte das sein? (von Klaus Mertes)Transformatio - Systematisch-theologische Reflexionen im Anschluss an das Bildungskonzept des "Campus für Theologie und Spiritualität Berlin" (von Ulrich Engel)Die Extrameile - Journalismusausbildung in der katholischen Kirche (von Claudia Nothelle)Teil III: Wissenschaft: Bildungstheoretische, theologische und philosophische Überlegungen"Katholische Bildung" - ist wiederherstellbar, was verloren ist? (von Heinz-Elmar Tenorth)Katholische politische Bildung - eine sozialethische Perspektive (von Ursula Nothelle-Wildfeuer)Anders Bilden. Katholische Bildung - heute (von Holger Zaborowski)Teil IV: Gesellschaftlicher AuftragChristliche Bildung im wissenschaftlich-technischen Zeitalter (von Armin Grunwald)Katholische politische Bildung im Spannungsbogen demokratischer Wertevermittlung in einer multireligiösen Gesellschaft (von Ahmad Mansour und Gürcan Kökgiran)Grundeinkommen und christliche Sozialethik: Widerspruch oder Zuspruch? (von Thomas Straubhaar)Wie gelingt Transformation? Ein Beitrag zur Zukunft der katholischen politischen Bildung (von Markus Baumanns)Autorinnen- und Autorenverzeichnis
(Review)
Der Sammelband ruft zur Diskussion auf und weitet das Feld. Er eröffnet Perspektiven des umfassenden Spektrums, in dem sich katholische Bildungseinrichtungen mit ihren Angeboten bewegen. Robert Kläsener, Politische Bildung 1-2025 Liest man wirklich alle 14 Beiträge wird man sicherlich nicht mit all den Meinungen und Eindrücken der Autoren konsent sein. Allerdings, und das ist sicher, man wird seinen Horizont erweitert haben insofern man bereits ist, die Meinungen der Autoren zuzulassen. Das Buch ist sicherlich gut geeignet, für alle, die sich mit dem Thema auseinandersetzen und eine eigene Meinung bilden wollen. Zudem könnten die Essays zur Meinungsschaffung und Bildung zu, Beispiel an Schulen verwendet werden. Die einzelnen Stücke der jeweiligen Autoren vereinfachen auch den Lesefluss, und geben so dem Leser die Möglichkeit, die Texte unabhängig voneinander zu lesen. Sophia Aut, Fuldaer Zeitung, 15. September 2023
(Text)
What is "Catholic education" or "Catholic social political education"? For all its great tradition, today, the term sounds foreign. Might one not even suspect a contradiction between the Catholic and political education? All the more so in times when the Church is anything but easy with democratisation claims within its own structures? What about values and freedom, education, religion and democracy? Politicians, scientists, thinkers, journalists and artists try to give an answer beyond the stereotypes. Essayistic, light, melancholic, reflective or sharp-tongued.
