subjekt bildung heteronormativität : Rekonstruktion schulischer Differenzerfahrungen lesbischer, schwuler, bisexueller und TransJugendlicher (Studien zu Differenz, Bildung und Kultur Bd.1) / Kleiner, Bettina

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subjekt bildung heteronormativität : Rekonstruktion schulischer Differenzerfahrungen lesbischer, schwuler, bisexueller und TransJugendlicher (Studien zu Differenz, Bildung und Kultur Bd.1) （2015. 382 S. 210 mm）

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subjekt bildung heteronormativität : Rekonstruktion schulischer Differenzerfahrungen lesbischer, schwuler, bisexueller und TransJugendlicher (Studien zu Differenz, Bildung und Kultur Bd.1) （2015. 382 S. 210 mm）

Kleiner, Bettina

ウェブストア価格 ¥10,884（本体¥9,895）
VERLAG BARBARA BUDRICH（2015発売）
外貨定価 EUR 44.00
ポイント 98pt

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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783847406778

Description

(Text)
LGBT Jugendliche werden bisher auch in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung vorrangig als Andere homophober und heteronormativer Diskurse wahrgenommen. Wie erleben sie selbst den Schulalltag und welche Handlungsmöglichkeiten entwickeln sie dort? Auf der Grundlage der Subjekttheorie Judith Butlers und der Bildungstheorie Hans-Christoph Kollers stellt die Autorin Differenzerfahrungen, widerständige Umgangsweisen damit sowie Bildungsprozesse dieser Jugendlichen in den Mittelpunkt.
(Author portrait)
Dr. Bettina Kleiner, wissenschaftliche Mitarbeiterin, Erziehungswissenschaft, Arbeitsbereich Bildungs- und Transformationsforschung, Universität Hamburg