Friedensordnungen in geschichtswissenschaftlicher und geschichtsdidaktischer Perspektive (Wissenschaft und Lehrerbildung Band 002) / Herausgegeben:Geiss, Peter/ Heuser, Peter Arnold/Mitarbeit:Geiss, Peter/ Heuser, Peter Arnold/ Huetter, Hans Walter/ Braun, Guido/ Brunert, Maria-Elisabeth/ Freiberger, Thomas/ Geppert, Dominik/ Goetze, D

Friedensordnungen in geschichtswissenschaftlicher und geschichtsdidaktischer Perspektive (Wissenschaft und Lehrerbildung Band 002) （2017. 288 S. mit 26 Abbildungen. 237 mm）

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Friedensordnungen in geschichtswissenschaftlicher und geschichtsdidaktischer Perspektive (Wissenschaft und Lehrerbildung Band 002) （2017. 288 S. mit 26 Abbildungen. 237 mm）

Herausgegeben:Geiss, Peter/ Heuser, Peter Arnold/Mitarbeit:Geiss, Peter/ Heuser, Peter Arnold/ Huetter, Hans Walter/ Braun, Guido/ Brunert, Maria-Elisabeth/ Freiberger, Thomas/ Geppert, Dominik/ Goetze, D

ウェブストア価格 ¥13,685（本体¥12,441）
V&R UNIPRESS; BRILL DEUTSCHLAND GMBH（2017発売）
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製本 Hardcover:ハードカバー版／ページ数 298 p.
言語 GER,GER
商品コード 9783847106715

Description

(Short description)
Wie wurde Frieden in verschiedenen Zeiten herbeigeführt? Wie versuchte man, Frieden zu sichern? Antworten mit Blick auf die Zeit vom 16. Jahrhundert bis nach dem Kalten Krieg geben die Beiträge dieses Bandes. Friedensordnungen im Spiegel der Zeit
(Text)
How was peace brought about at different time periods? What methods were employed in attempts to secure peace? The entries within this volume provide answers to these questions, focusing on the period from the 16th Century until after the Cold War. They highlight concerns that are of high relevance in the present day, such as those of the non-violent treatment of religious differences, to which early modern peace politics found noteworthy answers, or of the challenges regarding peace politics that arise from the people's right to self-determination. Inspired by the North Rhine-Westphalian upper secondary school curriculum for the subject of history, this volume addresses teachers and researchers in the field of history and historical didactics, as well as a wider readership who is interested in historical peace research.
(Author portrait)

Dr. Thomas Freiberger ist wissenschaftlicher Mitarbeiter der Abteilung für Geschichte der Neuzeit am Institut für Geschichtswissenschaft der Universität Bonn.
Prof. Dr. Peter Geiss lehrt Didaktik der Geschichte am Institut für Geschichtswissenschaft der Universität Bonn.Dr. Dominik Geppert ist Professor für Geschichte des 19./20. Jahrhunderts an der Universität Potsdam und stellvertretender Vorsitzender des wissenschaftlichen Beirats der Stiftung Bundeskanzler-Adenauer-Haus.