Pädagogische Beziehungen verstehen und gestalten : Anregungen für die Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und ihren Eltern aus der Psychoanalytischen Pädagogik (Psychoanalytische Pädagogik) / Herausgegeben:Neudecker, Barbara/ Lehner, Barbara/ Trunkenpolz, Kathrin/ Ahrbeck, Bernd/ Datler, Wilfried/ Finger-Trescher, Urte/Mitarbeit:Neudecker, Barbara/ Lehner, Barbara/ Trunkenpolz, Kathrin/ Aigne

Pädagogische Beziehungen verstehen und gestalten : Anregungen für die Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und ihren Eltern aus der Psychoanalytischen Pädagogik (Psychoanalytische Pädagogik) （2025. 326 S. 210 mm）

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Pädagogische Beziehungen verstehen und gestalten : Anregungen für die Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und ihren Eltern aus der Psychoanalytischen Pädagogik (Psychoanalytische Pädagogik) （2025. 326 S. 210 mm）

Herausgegeben:Neudecker, Barbara/ Lehner, Barbara/ Trunkenpolz, Kathrin/ Ahrbeck, Bernd/ Datler, Wilfried/ Finger-Trescher, Urte/Mitarbeit:Neudecker, Barbara/ Lehner, Barbara/ Trunkenpolz, Kathrin/ Aigne

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PSYCHOSOZIAL-VERLAG（2025発売）
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783837933987

Description

(Short description)
Die Psychoanalytische Pädagogik bietet viele Anregungen und Hilfestellungen für pädagogische und psychosoziale Fachkräfte. Ein besseres Verständnis unbewusster Prozesse, von Übertragung und Gegenübertragung und vom Umgang mit Konflikten und drängenden Gefühlen hilft in der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und ihren Eltern. Der Band versammelt bisher unveröffentlichte, überarbeitete und aktualisierte Texte von Fachtagungen aus zwei Jahrzehnten der Arbeitsgemeinschaft Psychoanalytische Pädagogik.
(Text)
Die Psychoanalytische Pädagogik bietet viele Anregungen und Hilfestellungen für pädagogische und psychosoziale Fachkräfte. Ein besseres Verständnis unbewusster Prozesse, von Übertragung und Gegenübertragung und vom Umgang mit Konflikten und drängenden Gefühlen hilft in der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und ihren Eltern. Der Band versammelt bisher unveröffentlichte, überarbeitete und aktualisierte Texte von Fachtagungen aus zwei Jahrzehnten der Arbeitsgemeinschaft Psychoanalytische Pädagogik. Neben Überlegungen zu spezifischen Themen wie dem kindlichen Spiel oder Elternarbeit und Erziehungsberatung zeigen die Autor_innen, wie grundlegende psychoanalytisch-pädagogische Konzepte wie Übertragung und Gegenübertragung oder Containment für pädagogisches und psychosoziales Handeln nutzbar gemacht werden können. Praktiker_innen erhalten anschauliche Anregungen für ihre Arbeit.Mit Beiträgen von Josef Christian Aigner, Judit Barth-Richtarz, Wilfried Datler, Helmuth Figdor, Urte Finger-Trescher, Katja Frühwirth-Feist, Katharina Gartner, Romana Gruber, Evelyn Heinemann, Alexandra Horak, Isabella Kainersdorfer, Tanja Kraushofer, Barbara Lehner, Barbara Neudecker, Kathrin Trunkenpolz und Edith Wladika