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Description
(Text)
Aphasie bedeutet nicht nur eine pl tzlich auftretende St rung der Sprache, sondern auch eine Beeintr chtigung der Kommunikation mit psychosozialen Folgen f r die Betroffenen und ihre Familien. Sandra Sch tz setzt sich umfassend mit diesem Aspekt, der kommunikationsorientierten Aphasiediagnostik, auseinander: Sie vermittelt die Grundlagen des pragmatisch-funktionalen Ansatzes, beleuchtet verschiedene Untersuchungsmethoden, illustriert diese mit Testbeispielen und kritisiert deren G tekriterien. Als unverzichtbar sieht die Autorin dabei die Befragung der Angeh rigen, der ""Experten des Alltags"", an. Allerdings wurden die dazu verwendeten Frageb gen nicht oder nur unzureichend auf deren Qualit ten als Testverfahren berpr ft. Daher untersucht die Autorin einen solchen: den Partner-Kommunikations-Fragebogen (PKF). Der Leser gewinnt so interessante Einblicke in dessen Evaluation. Das vorliegende Buch stellt zum einen f r Sprachtherapeuten, die in der Klinik oder Praxis t tig sind, theoretisches Wissen und praktische Tipps zur kommunikationsorientierten Aphasiediagnostik bereit. Zum anderen empfiehlt es sich aufgrund der vorgestellten Studie sowohl f r forschungsorientierte Kollegen, die Grundlagen- und Therapieuntersuchungen planen, als auch f r Studierende, die hier f r ihre eigene empirische Abschlussarbeit eine Orientierung finden.
(Author portrait)
Sandra Schütz studierte Sprachheilpädagogik an der Ludwig-Maximilians-Universität München und promovierte dort im Februar 2012. Sie arbeitete mehrere Jahre in der neurologischen Rehabilitation in Bad Tölz und Basel, bevor sie 2009 eine Stelle als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Sprachheilpädagogik (Prof. Dr. Grohfeldt) an der LMU München antrat. Von 2010 bis 2012 war sie zudem klinisch in der Abteilung für Neuropsychologie im Klinikum München-Bogenhausen tätig (Prof. Dr. Goldenberg). Seit Oktober 2012 arbeitet Sandra Schütz nun am Lehrstuhl für Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik (Prof. Dr. Leonhardt). Neben der Redaktionstätigkeit bei der Zeitschrift "Aphasie und verwandte Gebiete" ist sie selbst Autorin verschiedenster fachwissenschaftlicher Artikel und Bücher.
