イメージによる音楽理解:音楽教室のための非言語-言語架橋モデル<br>Bildgestaltendes Verstehen von Musik : Entwurf eines Modells einer nonverbal-verbalen Zugangsweise zur Musik als Beitrag zur didaktischen Interpretation. Diss. (2007. 236 S. m. Abb., Farbtaf. 235 mm)

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イメージによる音楽理解:音楽教室のための非言語-言語架橋モデル
Bildgestaltendes Verstehen von Musik : Entwurf eines Modells einer nonverbal-verbalen Zugangsweise zur Musik als Beitrag zur didaktischen Interpretation. Diss. (2007. 236 S. m. Abb., Farbtaf. 235 mm)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版/ページ数 236 S.
  • 商品コード 9783826036101

Description


(Short description)
Malen zur Musik ist ein beliebtes Thema. Es wird jedoch schnell zum Selbstzweck, wenn Unsicherheit darüber besteht, was mit den Bildern angefangen werden kann. Ist es überhaupt legitim, Bild und Musik miteinander zu verbin-den? Was kann als bildnerisches Ergebnis erwartet und wie soll damit umgegangen werden? Wie kann eine Bildsprache gefunden werden, die auf die Musik zurückführt? Das Buch versucht Antworten auf viele Fragen zu geben, damit das Malen zur Musik die Musik selbst nicht aus dem Auge verliert. Letztlich soll das Malen dazu dienen, das Verstehen der Musik und dessen sprachliche Umsetzung zu befördern.
(Text)
Malen zur Musik ist ein beliebtes Thema. Es wird jedoch schnell zum Selbstzweck, wenn Unsicherheit darüber besteht, was mit den Bildern angefangen werden kann. Ist es überhaupt legitim, Bild und Musik miteinander zu verbin-den? Was kann als bildnerisches Ergebnis erwartet und wie soll damit umgegangen werden? Wie kann eine Bildsprache gefunden werden, die auf die Musik zurückführt? Das Buch versucht Antworten auf viele Fragen zu geben, damit das Malen zur Musik die Musik selbst nicht aus dem Auge ver liert. Letztlich soll das Malen dazu dienen, das Verstehen der Musik und dessen sprachliche Umsetzung zu befördern.

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