Lebenswerte Schule : Religiöse Dimensionen in Schulkultur und Schulentwicklung (Austria: Forschung und Wissenschaft - Erziehungswissenschaft) / Herausgegeben von Jaeggle, Martin/ Krobath, Thomas/ Schelander, Robert

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Lebenswerte Schule : Religiöse Dimensionen in Schulkultur und Schulentwicklung (Austria: Forschung und Wissenschaft - Erziehungswissenschaft) （2009. 500 S. 21 cm）

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Lebenswerte Schule : Religiöse Dimensionen in Schulkultur und Schulentwicklung (Austria: Forschung und Wissenschaft - Erziehungswissenschaft) （2009. 500 S. 21 cm）

Herausgegeben von Jaeggle, Martin/ Krobath, Thomas/ Schelander, Robert

ウェブストア価格 ¥7,011（本体¥6,374）
LIT VERLAG（2009発売）
外貨定価 EUR 29.90
ポイント 63pt

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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783825813925

Description

(Text)
Ziel des Buches ist es, die Referate und Arbeitsergebnisse der Studientage zum christlich-islamischen Dialog in Wien (2004-2007) einer breiteren Öffentlichkeit zugänglich zu machen, sowie ausgewählte Unterrichtsentwürfe zu präsentieren. Der christlich-islamische Dialog soll auf der Ebene der ReligionslehrerInnen, wie er in Wien seit 2001 läuft, reflektiert werden.
(Author portrait)
Thomas Krobath, Dr., lehrt und forscht an der Universität Klagenfurt-Graz-Wien (Abteilung Palliative Care und OrganisationsEthik/IFF Wien) und an der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Klagenfurt-Graz-Wien.Prof. Robert Schelander ist Dozent für Religionspädagogik in Wien.