English in Inclusive Multilingual Preschools : Researching the Potential of a Teacher Education Model for In-Service Teachers (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik) / Birsak de Jersey, Kirsten

English in Inclusive Multilingual Preschools : Researching the Potential of a Teacher Education Model for In-Service Teachers (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik) （1. Auflage. 2021. 423 S. 220 mm）

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English in Inclusive Multilingual Preschools : Researching the Potential of a Teacher Education Model for In-Service Teachers (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik) （1. Auflage. 2021. 423 S. 220 mm）

Birsak de Jersey, Kirsten

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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783823385004

Description

(Short description)
The study addresses the question of how preschool teachers who work in regular state inclusive preschools can be qualified to teach English as a foreign language. Through the longitudinal case study, which followed the principles of participatory action research, substantial insights were gained which can be transferred to other pre-primary contexts.