New Perspectives on Older Language Learners : A Mixed Methods Study on the Temporal Self of Young-Old EFL-Learners in Germany (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik) / Neigert, Miriam

New Perspectives on Older Language Learners : A Mixed Methods Study on the Temporal Self of Young-Old EFL-Learners in Germany (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik) （2019. 276 S. 220 mm）

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New Perspectives on Older Language Learners : A Mixed Methods Study on the Temporal Self of Young-Old EFL-Learners in Germany (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik) （2019. 276 S. 220 mm）

Neigert, Miriam

ウェブストア価格 ¥15,260（本体¥13,873）
NARR（2019発売）
外貨定価 EUR 58.00
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783823383116

Description

(Text)
Young-old learners are an underresearched group in foreign/second language research. The present mixed-methods study aims to provide a more differentiated view of this group in the context of lifelong learning and, more specifically, learning English as a foreign language. The author draws from concepts in gerontology, psychology, adult education, and foreign/second language research to investigate the L2-self-concepts of young-old language learners at Volkshochschulen in Germany.
(Author portrait)
Dr Miriam Neigert ist Inhaberin des Lehrstuhls für German Studies an der University of New England, Australien.
(Author portrait)
Dr Miriam Neigert ist Inhaberin des Lehrstuhls für German Studies an der University of New England, Australien.