Interkulturelle Kommunikative Kompetenz im Englischunterricht der Grundschule : Grundlagen, Erfahrungen, Perspektiven (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik) / Brunsmeier, Sonja

Interkulturelle Kommunikative Kompetenz im Englischunterricht der Grundschule : Grundlagen, Erfahrungen, Perspektiven (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik) （1. Auflage. 2016. 401 S. 210 mm）

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Interkulturelle Kommunikative Kompetenz im Englischunterricht der Grundschule : Grundlagen, Erfahrungen, Perspektiven (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik) （1. Auflage. 2016. 401 S. 210 mm）

Brunsmeier, Sonja

ウェブストア価格 ¥16,931（本体¥15,392）
NARR（2016発売）
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783823380054

Description

(Text)
Die Interkulturelle Kommunikative Kompetenz (IKK) ist inzwischen fest im Fremdsprachenunterricht verankert. Überraschenderweise liegen in Deutschland jedoch kaum empirisch überprüfte Erkenntnisse zu der Entwicklung von IKK im Englischunterricht der Grundschule vor.Die vorliegende Studie schließt diese Lücke. Über empirisch überprüfte Aufgabenmerkmale wird IKK für den Englischunterricht der Grundschule konzeptualisiert. Dabei werden in einem qualitativen Forschungsdesign Aufgaben im Rahmen eines Aktionsforschungsansatzes entwickelt, empirisch erprobt und deren interkulturell kommunikatives Potenzial bewertet.
(Author portrait)
Sonja Brunsmeier ist akademische Mitarbeiterin am Institut für Anglistik an der Pädagogischen Hochschule Freiburg.Sonja Brunsmeier ist akademische Mitarbeiterin am Institut für Anglistik an der Pädagogischen Hochschule Freiburg.