異文化間の・多言語による学習と教授：外国語教育に寄せる１２編の論文集 Interkulturelles und mehrsprachiges Lehren und Lernen : Zwölf Beiträge zur Fremdsprachendidaktik (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik) （2007. 235 S.）

異文化間の・多言語による学習と教授：外国語教育に寄せる１２編の論文集<br>Interkulturelles und mehrsprachiges Lehren und Lernen : Zwölf Beiträge zur Fremdsprachendidaktik (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik) （2007. 235 S.）

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異文化間の・多言語による学習と教授：外国語教育に寄せる１２編の論文集
Interkulturelles und mehrsprachiges Lehren und Lernen : Zwölf Beiträge zur Fremdsprachendidaktik (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik) （2007. 235 S.）

Doyé/, Peter

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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版／ページ数 235 S.
商品コード 9783823363705

Description

(Text)
Der hier vorgelegte Band enthält 12 neuere Aufsätze des Braunschweiger Fremdsprachendidaktikers Peter Doyé. Die meisten von ihnen hat er bereits andernorts publiziert, einige sind Originalbeiträge. Mit der Zusammenfassung in einem Band verfolgt der Autor die Absicht, die bislang weit verstreut erschienenen Schriften leichter zugänglich zu machen, aber auch eine Synopse seiner Arbeit in den vergangenen 10 Jahren zu erleichtern. Die Aufsätze behandeln verschiedene Aspekte der interkulturellen und der mehrsprachigen Erziehung im Fremdsprachenunterricht wie die Funktionen des Grundschulunterrichts, den fremdsprachlich erteilten Sachunterricht und die Interkomprehension.
(Author portrait)
Peter Doyé ist Professor an der Technischen Universität Braunschweig.