Umkehr als fundamentale Lehr- und Lernaufgabe christlicher Erwachsenenbildung (Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne .8) (Neuausg. 1985. XXI, 450 S. 148 x 210 mm)

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Umkehr als fundamentale Lehr- und Lernaufgabe christlicher Erwachsenenbildung (Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne .8) (Neuausg. 1985. XXI, 450 S. 148 x 210 mm)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783820482843

Description


(Text)
Die Arbeit ist im Überschneidungsfeld von theologischer Andragogik und Pastoraltheologie angesiedelt. Das Thema "Umkehr" wird von der kirchlich-lehramtlichen Ebene der Verkündigung über die biblisch-theologische Grundlegung zur Handlungsorientierungsliteratur (Theologische Erwachsenenbildung) bis in die Analyse der Praxis (Cursillo-Bewegung) angegangen. So zeigt sich, wie praktisch-theologische Forschung in der Verbindung von hermeneutischer und empirisch-analytischer Methode dem Anliegen sowohl der pastoralen Praxis wie der Religionspädagogik dienen kann.
(Table of content)
Aus dem Inhalt: Umkehr und Erneuerung in lehramtlichen Aussagen - Der biblische Gehalt von Metanoia - Analyse der Darstellung des Themas "Umkehr" in der kirchlichen Erwachsenenbildungsliteratur - Untersuchung und Analyse der Umkehrpraxis in Cursillo-Veranstaltungen.
(Review)
"Auf dem Weg zu einem erneuerten Umkehrverständnis als Grundthema der Glaubensvermittlung hat S. Barbari einen beachtenswerten Beitrag geleistet." (Bernd Lutz, Katechetische Blätter)

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