Wissenschaftsorientierung und Selbstfindungsprozesse im Unterricht der Sekundarstufe II (Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne .18) / Grimmer, Frauke

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Wissenschaftsorientierung und Selbstfindungsprozesse im Unterricht der Sekundarstufe II (Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne .18) （Neuausg. 1983. VII, 270 S.）

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Wissenschaftsorientierung und Selbstfindungsprozesse im Unterricht der Sekundarstufe II (Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne .18) （Neuausg. 1983. VII, 270 S.）

Grimmer, Frauke

ウェブストア価格 ¥15,510（本体¥14,100）
PETER LANG（1983発売）
外貨定価 EUR 58.95
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783820473742

Description

(Text)
In ihrer Eindimensionalität kann die didaktische Leitidee der Wissenschaftsorientierung nicht alleiniges, Unterricht konstituierendes Prinzip sein. Dieses muss in einer Dialektik von Wissenschaftsorientierung und Selbstfindungsprozessen gründen. Die Frage nach den Bedingungen der Möglichkeit von Selbstfindungs- und Entfremdungserfahrungen in der Begegnung mit Wissenschaft und Musik im Rahmen von Schule steht im Mittelpunkt theoretischer Abklärung und Reflexion didaktischer Praxis.
(Table of content)
Aus dem Inhalt: Zwischen Wissenschaftsgläubigkeit und Krise der Wissenschaft - Zur Dialektik von Wissenschaftsorientierung und Selbstfindung im Musikunterricht - Annäherungen an Erfahrungen in einem Leistungskurs Musik.