Tatsache und Prinzip : Philosophie und Psychologie (Paideia - Studien zur systematischen Pädagogik .2) / Petzelt, Alfred/ Ruhloff, Joerg - 紀伊國屋書店ウェブストア｜オンライン書店

Tatsache und Prinzip : Philosophie und Psychologie (Paideia - Studien zur systematischen Pädagogik .2) （Neuausg. 1982. 365 S.）

個数：

ポイントキャンペーン

Tatsache und Prinzip : Philosophie und Psychologie (Paideia - Studien zur systematischen Pädagogik .2) （Neuausg. 1982. 365 S.）

Petzelt, Alfred/ Ruhloff, Joerg

ウェブストア価格 ¥14,536（本体¥13,215）
PETER LANG（1982発売）
外貨定価 EUR 54.95
【ウェブストア限定】洋書・洋古書ポイント5倍対象商品（～2/28）
ポイント 660pt

在庫がございません。海外の書籍取次会社を通じて出版社等からお取り寄せいたします。
通常6～9週間ほどで発送の見込みですが、商品によってはさらに時間がかかることもございます。
【重要ご説明事項】
1. 納期遅延や、ご入手不能となる場合がございます。
2. 複数冊ご注文の場合は、ご注文数量が揃ってからまとめて発送いたします。
3. 美品のご指定は承りかねます。

●3Dセキュア導入とクレジットカードによるお支払いについて

【入荷遅延について】
世界情勢の影響により、海外からお取り寄せとなる洋書・洋古書の入荷が、表示している標準的な納期よりも遅延する場合がございます。
おそれいりますが、あらかじめご了承くださいますようお願い申し上げます。

◆画像の表紙や帯等は実物とは異なる場合があります。

◆ウェブストアでの洋書販売価格は、弊社店舗等での販売価格とは異なります。
また、洋書販売価格は、ご注文確定時点での日本円価格となります。
ご注文確定後に、同じ洋書の販売価格が変動しても、それは反映されません。

製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783820469714

Description

(Text)
Alfred Petzelts nachgelassene Untersuchung über das Verhältnis von Philosophie und Psychologie gilt der Herausarbeitung der Eigenstruktur des Psychischen. Problemgeschichtlich setzt sie bei der Kantischen Scheidung des "transzendentalen" vom "empirischen" Ich an, verfolgt erkenntniskritisch die zwischen "rationalen" und "empirischen" Ansätzen schwankenden Konstitutionsversuche der Psychologie im 19. und 20. Jahrhundert und gipfelt in einer Theorie des sich zeitigenden Ich, das weder als empirisches noch als transzendentales angemessen bestimmt werden kann. "Tatsache und Prinzip" liefert zugleich den Interpretationsschlüssel für Petzelts pädagogische Systematik.
(Table of content)
Aus dem Inhalt: Vom "Element" zum Problem der psychischen Vereinzelung - Gegenstandswissen und Prozess des Erkennens - Psychologie und Empirie - Das "Ich denke" - Gegenstandszeit und Zeitnorm des Ich - Psychologie und Philosophie: Eine einzige Fragestellung - Neue Wege der Psychologie.