Die rhythmisch-musikalische Erziehung im ersten Drittel unseres Jahrhunderts (Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne .32) / Tervooren, Helga

Die rhythmisch-musikalische Erziehung im ersten Drittel unseres Jahrhunderts (Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne .32) （Neuausg. 1987. IV, 666 S. 210 mm）

個数：

Die rhythmisch-musikalische Erziehung im ersten Drittel unseres Jahrhunderts (Europäische Hochschulschriften / European University Studies/Publications Universitaires Européenne .32) （Neuausg. 1987. IV, 666 S. 210 mm）

Tervooren, Helga

ウェブストア価格 ¥23,126（本体¥21,024）
PETER LANG（1987発売）
外貨定価 EUR 86.95
ポイント 210pt

在庫がございません。海外の書籍取次会社を通じて出版社等からお取り寄せいたします。
通常6～9週間ほどで発送の見込みですが、商品によってはさらに時間がかかることもございます。
【重要ご説明事項】
1. 納期遅延や、ご入手不能となる場合がございます。
2. 複数冊ご注文の場合は、ご注文数量が揃ってからまとめて発送いたします。
3. 美品のご指定は承りかねます。

●3Dセキュア導入とクレジットカードによるお支払いについて

【入荷遅延について】
世界情勢の影響により、海外からお取り寄せとなる洋書・洋古書の入荷が、表示している標準的な納期よりも遅延する場合がございます。
おそれいりますが、あらかじめご了承くださいますようお願い申し上げます。

◆画像の表紙や帯等は実物とは異なる場合があります。

◆ウェブストアでの洋書販売価格は、弊社店舗等での販売価格とは異なります。
また、洋書販売価格は、ご注文確定時点での日本円価格となります。
ご注文確定後に、同じ洋書の販売価格が変動しても、それは反映されません。

製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783820409086

Description

(Text)
Zentrales Anliegen der Arbeit ist es, Entstehung und Entwicklung der rhythmisch-musikalischen Erziehung aus ihrem Ursprung bei E. Jaques-Dalcroze zwischen 1900 und 1932/33 aus geeigneten Quellen und in einem Zusammenhang von zeitgeschichtlichen, künstlerisch-kulturellen und reformpädagogischen Entwicklungen zu erschliessen und für unsere Zeit zugänglich zu machen. Ein besonderer Hinweis gilt der erziehenden und bildenden Bedeutung von Musik, Rhythmus, Sprache, Bewegung für ein ganzheitliches Erleben und Erfahren musikalischer Phänomene wie für die Entfaltung einer künstlerisch-schöpferischen Persönlichkeit.
(Table of content)
Aus dem Inhalt: Pädagogische und musikpädagogische Hauptentwicklungslinien seit der Jahrhundertwende - Die rhythmisch-musikalische Erziehung bei E. Jaques-Dalcroze und im Kontext des Zeitraumes der Kestenberg-Reform.
(Review)
"Der Verfasserin ist es gelungen, die Fülle des Stoffes nach intensivem Quellenstudium auf mehr als 600 Seiten so zu gestalten, daß selbst jemand, der mit der Geschichte der Rhythmik gut vertraut ist, immer wieder neue Zusammenhänge entdeckt und das Buch nicht eher aus der Hand legt, bis er auch die noch mehr als 60 Seiten umfassende Bibliographie gelesen hat, die für jeden, der Quellenstudien betreibt, ein unentbehrlicher Ratgeber ist." (Rhythmik in der Erziehung)