Description
(Table of content)
Danksagung.- 1. Einleitung.- 2. Studiendesign, Datenerhebung und Forschungsmethodik.- 2.1 Untersuchungsdesign.- 2.2 Die quantitative Studie.- 2.3 Vergleich der Wiederbefragungsteilnehmer und -Verweigerer.- 2.4 Methodentriangulation.- 2.5 Qualitative Methodik.- 2.6 Kritische Anmerkungen zur Methodik.- 3. Sex und Partnerschaft, sexuelle Kompetenz und Sexualdemographie.- 3.1 Einleitung.- 3.2 Quantitative Ergebnisse zu Sex und Partnerschaft, sexuelle Kompetenz und Sexualdemographie.- 4. Kontrazeption.- 4.1 Einleitung.- 4.2 Quantitative Ergebnisse zu Einstellungen und Wahl von Verhütungsmethoden.- 4.3 Partnerschaft und Verhütung im Lebensverlauf.- 4.4 Qualitative Ergebnisse zur Kontrazeptionsproblematik.- 4.5 Resümee.- 5. AIDS-Prävention.- 5.1 Einleitung.- 5.2 Theoretische Grundlagen - Das AIDS-Risiko-Reduktions-Modell.- 5.3 Quantitative Ergebnisse zum AIDS-Risiko-Reduktions-Modell.- 5.4 Erklärungsmodelle - Vorhersage der Kondomanwendung bei neuen sexuellen Kontakten mit Hilfe der Theorie des geplanten Verhaltens.- 5.5 Ergebnisse der qualitativen Befragung zum Themenbereich der AIDS-Prävention.- 5.6 Resümee.- 6. Kind oder Karriere?.- 6.1 Einleitung.- 6.2 Theoretische und empirische Grundlagen.- 6.3 Epidemiologische Aspekte.- 6.4 Quantitative Ergebnisse zu Kinderwunsch, Einstellung Schwangerschaft und Schwangerschaftsabbruch.- 6.5 Qualitative Ergebnisse zum Thema ,Kind oder Schwangerschaftsabbruch'.- 6.6 Resümee..- 3.2.11 In welchen Beziehungsformen leben Jugendliche und junge Erwachsene? (F17).- 3.2.12 Wie erleben Jugendliche und junge Erwachsene ihre Sexualität? (V35_l, V35_2, V36, V37_l, V37_2).- 3.2.13 Wie hoch sind sexuelle Kompetenzen Jugendlicher und junger Erwachsener? (V39).- 3.2.14 Bestehen Zusammenhänge zwischen sexueller Kompetenz und Sexualverhalten? (V39, V13_9, V35).- 3.2.15 Wieviele Jugendliche berichten von sexuellen Gewalterfahrungen? (V16-V18).- 3.2.16 Zusammenfassung.- 4. Kontrazeption.- 4.1 Einleitung.- 4.2 Quantitative Ergebnisse zu Einstellungen und Wahl von Verhütungsmethoden.- 4.2.1 Wie gut sind Jugendliche und junge Erwachsene über Verhütungsmethoden und biologische Vorgänge informiert? (V8_4, V24, V26).- 4.2.2 Welche Eigenschaften von Verhütungsmethoden sind am wichtigsten? (V25, V28).- 4.2.3 Wie verhüten Jugendliche beim ersten Geschlechtsverkehr? Unter welchen Bedingungen wurde beim ersten Geschlechtsverkehr nicht verhütet? (V13_9, V44, S11).- 4.2.4 Wie ist das derzeitige Verhütungsverhalten Jugendlicher und junger Erwachsener? Welche Verhütungsmethoden werden überwiegend angewandt? Wie sicher wird verhütet? (V44, V42, V45).- 4.2.5 Wodurch wird das derzeitige Verhütungsverhalten beeinflußt? (V44, V13_9, V63, S18).- 4.2.6 Haben Jugendliche und junge Erwachsene während des Geschlechtsverkehrs Angst davor, daß eine unerwünschte Schwangerschaft eintritt? (V35_2).- 4.2.7 Werden Verhütungsmittel konsequent angewandt?.- 4.2.8 In welchen Situationen werden keine Verhütungsmethoden angewandt? (V46).- 4.2.9 Sind Schwangerschaften trotz Verhütung eingetreten? Bei welchen Methoden? (V43).- 4.2.10 Verändert sich das Verhütungsverhalten während eines Jahres? (V44, F39).- 4.2.11 Zusammenfassung der wichtigsten quantitativen Ergebnisse.- 4.3 Partnerschaft und Verhütung im Lebensverlauf.- 4.3.1 Einführung.- 4.3.2 Methode.- 4.3.3 Der erste Geschlechtsverkehr.- 4.3.4 Verlauf von Partnerschaften.- 4.3.5 Die Verhütungsmethoden.- 4.3.6 Z
Contents
Danksagung.- 1. Einleitung.- 2. Studiendesign, Datenerhebung und Forschungsmethodik.- 2.1 Untersuchungsdesign.- 2.2 Die quantitative Studie.- 2.3 Vergleich der Wiederbefragungsteilnehmer und -Verweigerer.- 2.4 Methodentriangulation.- 2.5 Qualitative Methodik.- 2.6 Kritische Anmerkungen zur Methodik.- 3. Sex und Partnerschaft, sexuelle Kompetenz und Sexualdemographie.- 3.1 Einleitung.- 3.2 Quantitative Ergebnisse zu Sex und Partnerschaft, sexuelle Kompetenz und Sexualdemographie.- 4. Kontrazeption.- 4.1 Einleitung.- 4.2 Quantitative Ergebnisse zu Einstellungen und Wahl von Verhütungsmethoden.- 4.3 Partnerschaft und Verhütung im Lebensverlauf.- 4.4 Qualitative Ergebnisse zur Kontrazeptionsproblematik.- 4.5 Resümee.- 5. AIDS-Prävention.- 5.1 Einleitung.- 5.2 Theoretische Grundlagen — Das AIDS-Risiko-Reduktions-Modell.- 5.3 Quantitative Ergebnisse zum AIDS-Risiko-Reduktions-Modell.- 5.4 Erklärungsmodelle — Vorhersage der Kondomanwendung bei neuen sexuellen Kontakten mit Hilfe der Theorie des geplanten Verhaltens.- 5.5 Ergebnisse der qualitativen Befragung zum Themenbereich der AIDS-Prävention.- 5.6 Resümee.- 6. Kind oder Karriere?.- 6.1 Einleitung.- 6.2 Theoretische und empirische Grundlagen.- 6.3 Epidemiologische Aspekte.- 6.4 Quantitative Ergebnisse zu Kinderwunsch, Einstellung Schwangerschaft und Schwangerschaftsabbruch.- 6.5 Qualitative Ergebnisse zum Thema ,Kind oder Schwangerschaftsabbruch'.- 6.6 Resümee.
