Interventionen bei Lernstörungen : Förderung, Training und Therapie in der Praxis （3. Aufl. 2025. 550 S. 24 cm）

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Interventionen bei Lernstörungen : Förderung, Training und Therapie in der Praxis （3. Aufl. 2025. 550 S. 24 cm）

Herausgegeben:Lauth, Gerhard W./ Gruenke, Matthias/ Brunstein, Joachim C.

ウェブストア価格 ¥12,964（本体¥11,786）
HOGREFE VERLAG（2025/07発売）
外貨定価 EUR 54.95
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783801732707

Description

(Short description)
Das Buch bietet einen praxisnahen Überblick über Lernstörungen in der Schule sowie Hinweise zur Planung und Durchführung passender Interventionen. Neben Empfehlungen zur Zusammenarbeit mit Eltern werden aktuelle Erkenntnisse zur Effektivität sowie diagnostische Schritte der Interventionen erläutert.
(Text)
Das Buch informiert umfassend über Lernstörungen in der Schule und hierfür geeignete Interventionen. Diese Interventionsverfahren werden in der Neuauflage gewohnt anschaulich und praxisnah vorgestellt.- In Teil I werden die wichtigsten Lernstörungen erörtert.- Teil II beschreibt geeignete Interventionen, die für die Förderung spezifischer Lernleistungen einzusetzen sind.- In Teil III werden übergeordnete Maßnahmen dargestellt, die sich bei der Behandlung von Lernstörungen generell als wirksam erwiesen haben (z. B. Denktraining, Sprachförderung, direkte Instruktion).Die Beiträge folgen einer einheitlichen Gliederung. Sie stellen anschaulich dar, wie die Interventionen geplant und durchgeführt werden. Die Kapitel enthalten Hinweise zur Zusammenarbeit mit Elternhaus und Schule, aktuelle Erkenntnisse zur Effektivität der Interventionen sowie zu ihrer organisatorischen Umsetzung. Zudem wird bei jeder Intervention das diagnostische Vorgehen skizziert.Der Anhang enthält Leitfäden zur Verhaltensdiagnostik und Verhaltensbeobachtung. Außerdem wird ein aktualisierter Überblick über die einschlägigen Testverfahren gegeben.