Description
Die schönsten Lieder zum Einschlafen und jeweils eine Geschichte zum Vorlesen - mit diesem Buch lässt sich das tägliche Einschlafritual auf wunderbare Weise gestalten. Zu den Themen zählen dabei Tag und Nacht, Mond und Sterne, Teddys, Bären, Löwen und andere Kuscheltiere und natürlich auch das Träumen. Die Begleit-CD vereint hochwertige Aufnahmen aller Geschichten und Lieder zum Nachhören - ein vielfältiges Angebot für die Abendstunde in der Familie. Die schönsten Lieder zum Einschlafen und jeweils eine Geschichte zum Vorlesen - mit diesem Buch lässt sich das tägliche Einschlafritual auf wunderbare und verlässliche Weise gestalten. Zu den Themen zählen dabei Tag und Nacht, Mond und Sterne, Teddys, Bären, Löwen und andere Kuscheltiere und natürlich auch das Träumen. Hinzu treten ergänzende Gedichte und kindgerechte Illustrationen. Die Begleit-CD vereint hochwertige Aufnahmen aller Geschichten und Lieder zum Nachhören - ein vielfältiges Angebot für die Abendstunde in der Familie. Tag-und-Nacht-Geschichten: Wenn die Nacht fehlt - Annes Hüpftag - Lasses Nein-Tag - Der gan komische Tag - Das kleine Fohlen - Kuscheltier-Geschichten: Ohne ihren Teddy geht Luisa nicht ins Bett - Paulas Teddy ist Krank - Warum Löwen manchmal arg zerzaust sind - Der Opa und der Griesgrambär - Sofie, Flitzi und das schlaue Katerchen - Mond-und-Stern-Geschichten: Pia und die Sterne - Der Mond kann lächeln - Wie der Mond zu seinen Schäfchen kam - Der Schneider und der Mond - Das Sandmännchen - Traum-Geschichten: Jannik springt auf dem Mond - Die Insel mit den schönen Spielen - Hannahs Traum Nykrin, RudolfRudolf Nykrin, geb. 1947 in Augsburg, Professor am Orff-Institut der Kunstuniversität Mozarteum in Salzburg, koordinierte für den Schott-Verlag die millionenfach bewährten Unterrichtswerke "Musik und Tanz für Kinder" (Musikalische Früherziehung/Grundausbildung). Diese und viele weitere seiner Veröffentlichungen zur Theorie und Praxis des Musikunterrichts haben das gemeinsame Anliegen, Musik im Erleben und aktiven Handeln der Lernenden lebendig zu machen. Ein besonderes Anliegen war es ihm mit seinem neuen Buch, die oft als trocken angesehene "Musiklehre" so umzusetzten, dass Kinder einen abwechslungsreichen Zugang dazu finden.
