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Description
Ein anschauliches und fundiertes Werk für Fachleute wie Laien - und ein Plädoyer für die Bedeutung von Baukultur als zentralem sozialen Aktionsbereich.
Baukultur als sozialer Aktionsbereich: Das Buch beleuchtet den Innovationsschub im nordalpinen Raum (14.-16. Jh.) - von Planen, Bauen und Verändern über Fachwerkbau und Rechnungswesen bis hin zu Medien, Steinbearbeitung und Werkmeisterbildnissen. Baukultur umfasst das gesamte Feld der menschlichen Gestaltung gebauter Umwelt: Planen, Bauen, Erhalten, Verändern und Interpretieren. Dazu gehören technische, soziale, religiöse und historische Phänomene ebenso wie handwerkliche und künstlerische Arbeit, materielle und finanzielle Mittel sowie Kommunikation, Medien und Repräsentation.Zwischen dem 14. und 16. Jahrhundert kam es dabei europaweit zu einem rasanten Innovationsschub. Während die italienische Renaissance weithin bekannt ist, steht hier der hier der nordalpine Raum im Fokus.Ein Team aus Fachleuten unterschiedlicher Disziplinen widmet sich dieserfaszinierenden Epoche systematisch und thematisch auf vielfältige Weise: von der Steinbearbeitung bis zur Wissenschaftsanalyse, von Planungsmethoden bis zumFachwerkbau, vom Rechnungswesen bis zu den Werkmeisterbildnissen.Ein anschauliches und fundiertes Werk für Fachleute wie Laien - und zugleichein Plädoyer dafür, die Bedeutung von Baukultur als zentralen sozialenAktionsbereich zu erkennen. https://download.schnell-und-steiner.de/ihv/9783795490720_inhaltsverzeichnis.pdf Prof. Dr. Bruno Klein war Professor für Christliche Kunst der Spätantike und des Mittelalters an der Technischen Universität Dresden, Prof. Dr. Stefan Bürger lehrt Kunstgeschichte des Mittelalters und der frühen Neuzeit in Würzburg. Beide Autoren haben sich durch zahlreiche baugeschichtliche Publikationen ausgewiesen. Prof. Dr. Stefan Bürger lehrt Kunstgeschichte an der Universität Würzburg und beschäftigt sich besonders mit bauhistorischen, konstruktiven, medialen und architekturtheoretischen Aspekten der Baukunst des 15. und 16. Jahrhunderts.
