Englischunterricht in der DDR im Spiegel der Lehrwerke (klinkhardt forschung. Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschu) / Wagner, Patrick

ホーム
> 洋書
> ドイツ書
> Social Sciences, Jurisprudence & Economy
> Education Science / Pedagogic
> general surveys & lexicons

Englischunterricht in der DDR im Spiegel der Lehrwerke (klinkhardt forschung. Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschu) （2016. 376 S. 23.5 cm）

個数：

Englischunterricht in der DDR im Spiegel der Lehrwerke (klinkhardt forschung. Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschu) （2016. 376 S. 23.5 cm）

Wagner, Patrick

ウェブストア価格 ¥12,191（本体¥11,083）
KLINKHARDT（2016発売）
外貨定価 EUR 49.00
ポイント 110pt

在庫がございません。海外の書籍取次会社を通じて出版社等からお取り寄せいたします。
通常6～9週間ほどで発送の見込みですが、商品によってはさらに時間がかかることもございます。
【重要ご説明事項】
1. 納期遅延や、ご入手不能となる場合がございます。
2. 複数冊ご注文の場合は、ご注文数量が揃ってからまとめて発送いたします。
3. 美品のご指定は承りかねます。

●3Dセキュア導入とクレジットカードによるお支払いについて

【入荷遅延について】
世界情勢の影響により、海外からお取り寄せとなる洋書・洋古書の入荷が、表示している標準的な納期よりも遅延する場合がございます。
おそれいりますが、あらかじめご了承くださいますようお願い申し上げます。

◆画像の表紙や帯等は実物とは異なる場合があります。

◆ウェブストアでの洋書販売価格は、弊社店舗等での販売価格とは異なります。
また、洋書販売価格は、ご注文確定時点での日本円価格となります。
ご注文確定後に、同じ洋書の販売価格が変動しても、それは反映されません。

製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783781520943

Description

(Text)
Dieser Band zeichnet die Entwicklung des Englischunterrichts inder DDR anhand seiner Lehrwerke nach. Erstmalig werden alle inder DDR erschienenen Lehrwerke für das Fach Englisch einer präzisendidaktisch-methodischen Analyse unterzogen, sodass eine Nähe zur unterrichtlichenPraxis erreicht wird, wie sie keine vorherige Untersuchungbieten konnte. Dabei werden die Lehrwerke mittels eines neuartigen Analyserastersuntersucht, das es ermöglicht, den Englischunterricht sowohlunter sprachlichen als auch unter inhaltlichen Gesichtspunkten darzustellenund in beiden Bereichen Entwicklungslinien aufzuzeigen. So lässt sichauch erkennen, an welche Strömungen innerhalb der Englischdidaktikdie Lehrwerke jeweils anknüpften. Da als ein weiteres Novum auch derEnglischunterricht in der Sowjetischen Besatzungszone berücksichtigtwird, deckt die Studie einen Zeitrahmen von der Nachkriegszeit bis zurWiedervereinigung Deutschlands ab. Mit dieser Analysebreite leistet dieArbeit einen wichtigen Beitrag zur Geschichte des Englischunterrichts inDeutschland in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts.