Erwachsenenpädagogische Professionalität zwischen Person und Organisation : Analysen und Umgangsweisen mit alten und neuen Paradoxien / Koller, Julia (EDT)/ Lerch, Sebastian (EDT)

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Erwachsenenpädagogische Professionalität zwischen Person und Organisation : Analysen und Umgangsweisen mit alten und neuen Paradoxien

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Erwachsenenpädagogische Professionalität zwischen Person und Organisation : Analysen und Umgangsweisen mit alten und neuen Paradoxien

Koller, Julia (EDT)/ Lerch, Sebastian (EDT)

ウェブストア価格 ¥10,402（本体¥9,457）
Beltz Juventa（2026/02発売）
外貨定価 EUR 39.00
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783779987840

Description

Was heißt es, in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung professionell zu handeln - zwischen persönlicher Haltung und organisationaler Rahmung, zwischen Bildungsauftrag und Steuerungslogik, zwischen Autonomie und Anpassungsdruck? Der Band versammelt theoretische, empirische und konzeptionelle Beiträge, die Paradoxien nicht glätten, sondern produktiv befragen - und damit neue Perspektiven auf Professionalisierung eröffnen. Er bietet Impulse für Forschung und Praxis und lädt dazu ein, Professionalität in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung als spannungsreiche Gestaltungsaufgabe neu zu denken. Jun.-Prof. Dr. Julia Koller: Juniorprofessur für Lebenslanges Lernen an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. Lehr- und Forschungsschwerpunkte: Alphabetisierung und Grundbildung, Digitalisierung im Bildungsbereich, New Work. Sebastian Lerch, Dr. habil, Professur für Erwachsenenbildung/Weiterbildung an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. Lehr- und Forschungsschwerpunkte: (Selbst-) Kompetenz, Professionalität und Profession, Biographie und Lernen, Lebenskunst als pädagogische Kategorie, kulturelle Erwachsenenbildung sowie Interdisziplinarität. »Der Sammelband ist impulsgebend dafür, den organisationalen Anteil an der Professionalität in der EW genauer zu betrachten sowie zu erforschen. Deshalb ist er als Lektüre für die in den vielfältigen Handlungsfeldern praktisch Tätigen sehr zu empfehlen, den Disziplinvertreter:innen bietet er viele Anregungen zum Weiterdenken und _forschen.« Prof. a.D. Dr. Irmgard Schroll-Decker, socialnet, 18.06.2026