Authentisches und kontextsensibles Lehrerinnen- und Lehrerhandeln : Das Selbst als Quelle und Ziel pädagogischen Tuns. Mit Online-Zugang （2020. 176 S. 231 mm）

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Authentisches und kontextsensibles Lehrerinnen- und Lehrerhandeln : Das Selbst als Quelle und Ziel pädagogischen Tuns. Mit Online-Zugang （2020. 176 S. 231 mm）

Hofmann, Franz

ウェブストア価格 ¥5,192（本体¥4,720）
BELTZ JUVENTA（2020発売）
外貨定価 EUR 19.95
ポイント 47pt

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商品コード 9783779961840

Description

(Short description)

(Text)
Wie können Lehrpersonen dem bisweilen breiten Spektrum an Heterogenität in einer Schulklasse gerecht werden? Im Buch "Authentisches und kontextsensibles Lehrerinnen- und Lehrerhandeln" wird auf persönlichkeits- und motivationspsychologischer Basis argumentiert, dass Lehrpersonen das besser gelingt, wenn sie selbstkongruent sind und über einen bedürfnisgeleiteten Blick verfügen; dann können sie einerseits zwischen eigenen und den Bedürfnissen der Lernenden gut trennen, diese aber, wenn sie widersprüchlich sind, integrieren. Im Buch wird auch eine Fortbildungsmaßnahme präsentiert, die diese Fähigkeiten unterstützt.
(Author portrait)
Franz Hofmann, Mag. Dr.; ist Ao. Univ. Prof. an der School of Education sowie am Fachbereich Erziehungswissenschaft der Paris-Lodron-Universität Salzburg.