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Description
(Text)
Mit dem Formenzeichnen ist in der Waldorfschule ein Fach integriert,das insbesondere dazu geeignet ist, den Schreibunterricht vorzubereiten.Die erzieherische Wirkung berührt aber auch die Ausbildung vonFähigkeiten, die das menschliche Erkennen weit über die materialistischbegrenzte Naturauffassung hinausführen können. Das Wahrnehmenwird zu einem Vorgang, in dem das Kind zu innerer Gestaltungstätigkeitkommt, was für seine weitere Entwicklung von Bedeutung ist.
(Author portrait)
Margrit Jünemann, 1920 geboren. Von 1947 - 1980 unterrichtete sie an den Waldorfschulen in Stuttgart und Ulm, ab 1973 war sie zudem Dozentin am Seminar für Waldorfpädagogik in Stuttgart.Hildegard Berthold-AndraeErnst Bühler, 1913 - 2007, aufgewachsen in Steffisburg. Lehrerausbildung in Bern, zusätzliche Studien in Bern und Genf in deutscher und französischer Literatur, Philosophie und Pädagogik. als Pädagoge Schüler von Hermann Kirchner und viele Jahre mit ihm befreundet. Lehrer, zuerst an einer Berg-, später an einer Dorfschule Leiter einer großen öffentlichen Primarschule der Stadt Biel Vorsitzender der Freien Pädagogischen Vereinigung, Kanton Bern Gastdozent an verschiedenen Seminaren für Waldorfpädagogik.Margrit Jünemann, 1920 geboren. Von 1947 - 1980 unterrichtete sie an den Waldorfschulen in Stuttgart und Ulm, ab 1973 war sie zudem Dozentin am Seminar für Waldorfpädagogik in Stuttgart.
