Verstehen von Anfang an, 6, 2 (2021) : Corona-Lehre(n) / Lessons from the Pandemic (Forum Exegese und Hochschuldidaktik: Verstehen von Anfang an (VvAa) 6, 2) (1. Auflage. 2022. 167 S. 220 mm)

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Verstehen von Anfang an, 6, 2 (2021) : Corona-Lehre(n) / Lessons from the Pandemic (Forum Exegese und Hochschuldidaktik: Verstehen von Anfang an (VvAa) 6, 2) (1. Auflage. 2022. 167 S. 220 mm)

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  • 製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
  • 商品コード 9783772087738

Description


(Text)
ContributionsStefan Fischer / Jan Heilmann / Thomas WagnerHochschullehre in Zeiten einer globalen Pandemie. Spontane Innovationen und Entwicklungschancen für die Lehre in den BibelwissenschaftenDominique Bryjak / Rebecca LudwigDigitale Praktiken in der Hochschullehre - was bleibt nach Corona?Birte PlatowÜber geeignete Dauer und Methoden von Onlinelehre. Praxisorientierte GrundsatzüberlegungenTeaching ExamplesChristian KleinStudierenden-Präsentationen jenseits des Referats. Screencasts und Filme als Handlungsprodukte einer GruppenarbeitKurt KellerGriechischprüfungen im online-Modus. Ein ErfahrungsberichtNicole OesterreichSlack als Unterrichtsmedium. Wie man exegetische Methoden per Chat vermitteltNils NeumannLernpfade. Individuelles Lernen in der asynchronen Online-Lehre fördernEike Janowsky / Florian OeppingPubquiz Bibel. Soziale Interaktion im digitalen RaumBook ReviewsInterview with ... Louis Jonker
(Table of content)
ContributionsStefan Fischer / Jan Heilmann / Thomas WagnerHochschullehre in Zeiten einer globalen Pandemie. Spontane Innovationen und Entwicklungschancen für die Lehre in den BibelwissenschaftenDominique Bryjak / Rebecca LudwigDigitale Praktiken in der Hochschullehre - was bleibt nach Corona?Birte PlatowÜber geeignete Dauer und Methoden von Onlinelehre. Praxisorientierte GrundsatzüberlegungenTeaching ExamplesChristian KleinStudierenden-Präsentationen jenseits des Referats. Screencasts und Filme als Handlungsprodukte einer GruppenarbeitKurt KellerGriechischprüfungen im Onlinemodus. Ein ErfahrungsberichtNicole OesterreichSlack als Unterrichtsmedium. Wie man exegetische Methoden per Chat vermitteltNils NeumannLernpfade. Individuelles Lernen in der asynchronen Onlinelehre fördernEike Janowsky / Florian OeppingPubquiz Bibel. Soziale Interaktion im digitalen RaumBook ReviewsInterview with ... Louis Jonker

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