Skulptur lehren : Künstlerische, kunstwissenschaftliche und kunstpädagogische Perspektiven auf Skulptur im erweiterten Feld / Herausgegeben:Hornaek, Sara/Mitarbeit:Hornaek, Sara/ Meyer, Petra Maria/ Autsch, Sabiene/ Buschkuehle, Carl-Peter/ Pauls, Karina/ Kathke, Petra/ Schwarz, Johanna/ Henning, Susanne/ Lohrer, Anke/ Penning, An

Skulptur lehren : Künstlerische, kunstwissenschaftliche und kunstpädagogische Perspektiven auf Skulptur im erweiterten Feld （2018. 356 S. 16 Farbfotos, 134 SW-Fotos. 23.3 cm）

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Skulptur lehren : Künstlerische, kunstwissenschaftliche und kunstpädagogische Perspektiven auf Skulptur im erweiterten Feld （2018. 356 S. 16 Farbfotos, 134 SW-Fotos. 23.3 cm）

Herausgegeben:Hornaek, Sara/Mitarbeit:Hornaek, Sara/ Meyer, Petra Maria/ Autsch, Sabiene/ Buschkuehle, Carl-Peter/ Pauls, Karina/ Kathke, Petra/ Schwarz, Johanna/ Henning, Susanne/ Lohrer, Anke/ Penning, An

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BRILL FINK; BRILL | FINK（2018発売）
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製本 Hardcover:ハードカバー版
商品コード 9783770561896

Description

(Text)
Die Skulptur heute umfasst Erscheinungsformen sehr unterschiedlicher Art. Plastische, skulpturale oder installative Werke lassen einen Gattungsbegriff zunehmend obsolet erscheinen.Trotz vielfältiger Entgrenzungstendenzen in der zeitgenössischen Kunst wird die Skulptur der Gegenwart in diesem Band hinsichtlich der Besonderheiten ihres Verhältnisses zum Raum, zum Material, zur Zeit sowie zur Betrachterin und zum Betrachter untersucht. Veränderte Erlebnisqualitäten der im Erfahrungsraum des Subjekts verorteten Skulptur eröffnen mit der Erweiterung des Skulpturalen neue Perspektiven für Lehr- und Lernpro-zesse. Autorinnen und Autoren diskutieren in diesem Band aus Sicht von Kunstwissenschaft, Kunst und Kunstpädagogik verschiedene Formen skulpturalen Denkens und Handelns mit Blick auf Möglichkeiten und Schwierigkeiten, Kunst im Hinblick auf einen erweiterten Skulpturbegriff zu lehren.
(Author portrait)
Sara Hornäk studierte Kunst und Philosophie in Düsseldorf und ist seit 2006 Professorin für Kunst und ihre Didaktik mit dem Schwerpunkt Bildhauerei an der Universität Paderborn.