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Description
(Short description)
Erste Studie über internationale Post-Docs an deutschen Hochschulen In der MIND-Studie wurden erstmals umfassend und hochschulübergreifend internationale promovierte Wissenschaftler zu ihren Entscheidungsmotiven, zu organisatorischen Herausforderungen und ihrer beruflichen und sozialen Integration befragt.
(Text)
Was motiviert internationale Wissenschaftler an deutschen Hochschulen zu forschen und zu lehren? Wie gut gelingt ihre berufliche und soziale Integration? Welche langfristigen Karriereziele verfolgen sie? In der MIND-Studie von GATE-Germany (Konsortium für internationales Hochschulmarketing von DAAD und HRK) wurden erstmals umfassend und hochschulübergreifend promovierte internationale Wissenschaftler zu ihren Entscheidungsmotiven, organisatorischen Herausforderungen und zu ihrer beruflichen und sozialen Integration befragt. Die quantitativen Daten liefern empirisch fundierte Informationen über Bedarfe und Entscheidungskriterien promovierter Nachwuchswissenschaftler und erweitern so das Erfahrungswissen der Hochschulen.
(Table of content)
1Internationale Wissenschaftler - Chancen und Herausforderungen für deutsche Hochschulen1.1Ziele und Aufbau der Studie1.2Internationale Wissenschaftler an deutschen Hochschulen2Die MIND-Studie: Methodik und Untersuchungsdesign2.1Qualitative Interviews2.2Standardisierte Onlinebefragung2.3Hinweise zur Bewertung der Datengrundlage und Interpretation der Ergebnisse3Internationale Wissenschaftler im Portrait3.1Institutionelle Anbindung und Art des Aufenthaltes3.2Fachlicher Hintergrund3.3Regionale Herkunft3.4Mobilitäts- und Bildungsbiographie3.5Soziodemographische Merkmale und Lebenssituation4Standortwahl und Motive wissenschaftlicher Mobilität4.1Mobilitätmotive4.2Bildung der Mobilitätstypen4.3Grundorientierung und Profile der Motivationstypen4.4Motive und Anlässe für temporäre Aufenthalte4.5Wege an deutsche Hochschulen5Organisatorische Herausforderungen und Zufriedenheit5.1Zufriedenheit mit der Unterstützung an deutschen Hochschulen?5.2Aufgaben und Herausforderungen im Mobilitätsprozess?5.3Individuelle Randbedingungen für die Organisation von Auslandsaufenthalten6Berufliche Integration und Beschäftigungssituation internationaler Wissenschaftler6.1Beschäftigungsstatus und -bedingungen6.2Berufliche Integration6.3Sprache und Kommunikation als Schlüssel zur beruflichen Integration6.4Determinanten der beruflichen Integration7Wohnstandort, Erfahrungen mit Fremdenfeindlichkeit und soziale Integration7.1Wohnstandort, Wohnsituation und Erfahrungen mit Fremdenfeindlichkeit7.2Soziale Integration und soziale Kontakte7.3Einflussfaktoren der sozialen Integration8Karriere- und Bleibeabsichten internationaler Wissenschaftler8.1Karrierepläne internationaler Wissenschaftler8.2Bleibeabsichten internationaler Wissenschaftler9Gesamtfazit zum Aufenthalt in Deutschland
(Author portrait)
Dr. Antje Wegner ist Leiterin der Arbeitsbereichsgruppe "Nachwuchs und Karrieren" am Institut für Forschungsinformation und Qualitätssicherung (iFQ), Berlin.
