Qualitätssicherung in der Anerkennungsberatung : Handlungshilfen, Instrumente und Beispiele guter Praxis (Leitfaden für die Bildungspraxis 64) / Qualitaetssicherung in der Anerkennungsberatung/ Herausgegeben:Severing, Eckart/ Loebe, Herbert/ f-bb, Forschungsinstitut Betriebliche Bildung

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Qualitätssicherung in der Anerkennungsberatung : Handlungshilfen, Instrumente und Beispiele guter Praxis (Leitfaden für die Bildungspraxis 64) （2015. 67 S. 29.7 cm）

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Qualitätssicherung in der Anerkennungsberatung : Handlungshilfen, Instrumente und Beispiele guter Praxis (Leitfaden für die Bildungspraxis 64) （2015. 67 S. 29.7 cm）

Qualitaetssicherung in der Anerkennungsberatung/ Herausgegeben:Severing, Eckart/ Loebe, Herbert/ f-bb, Forschungsinstitut Betriebliche Bildung

ウェブストア価格 ¥5,672（本体¥5,157）
WBV MEDIA; WBV PUBLIKATION（2015発売）
外貨定価 EUR 23.90
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783763955244

Description

(Short description)
Praxiserprobte Instrumente und Handlungshilfen zur QualitätssicherungLeitfaden für die Leitungsebene einer Beratungsstelle und BeratendeBehandelt die Bereiche Struktur-, Durchführungs- und Ergebnisqualität Für die professionelle Beratung zur Anerkennung von ausländischen Bildungsabschlüssen bietet der Leitfaden Empfehlungen zur Qualitätssicherung in Form von praxisorientierten Handlungshilfen und Instrumenten in chronologischer Reihenfolge.
(Text)
Das Gesetz zur Anerkennung von ausländischen Bildungsabschlüssen wird von unterschiedlichen Institutionen umgesetzt - je nach Beruf und Branche. Zuwandernde, die ihren Beruf auch in Deutschland ausüben möchten, brauchen für das komplexe Anerkennungsverfahren professionelle Beratung und Begleitung.Der Leitfaden bietet Beratungseinrichtungen Empfehlungen für die Qualitätssicherung in der Anerkennungsberatung in Form von Handlungshilfen und Instrumenten, die im Rahmen der Arbeit des bundesweiten Förderprogramms "Integration durch Qualifizierung - IQ" entstanden sind. Die Qualitätselemente werden am chronologischen Ablauf eines Beratungsprozesses erläutert.
(Table of content)
Einleitung Verwendetes Qualitätsmodell Ziel und Zielgruppe des Leitfadens Definition von Anerkennungsberatung Strukturqualität: Strukturelle Voraussetzungen für Anerkennungsberatung Institutionelle Rahmenbedingungen Inhaltliche Ausrichtung Personelle Ausstattung Durchführungsqualität: Gestaltung des Beratungsverlaufs In der Beratungssituation Nach dem Beratungsgespräch Ergebnisqualität: Reflexion der Beratung Reflexion durch interne Evaluation Reflexion durch externe Evaluation Umsetzung einer kontinuierlichen Qualitätssicherung Initiierung von Qualitätsentwicklungsprozessen Umsetzung der entwickelten Qualitätselemente Kontinuierliche Verbesserung Instrument: Selbst-Check zum Angebotsprofil der Beratungseinrichtung Verwendete Literatur
(Author portrait)
Jana Hoffmann ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb).Falk Arians ist Projektkoordinator an der Hochschule Ludwigshafen.