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Description
(Text)
Powerpoint-Präsentationen sind zum Standardformat des öffentlichen Vortrags geworden, tagtäglich werden weltweit mehr als 200 Millionen aufgeführt. Die Autoren präsentieren die Ergebnisse eines DFGForschungsprojekts und liefern Fachbeiträge aus Soziologie, Linguistik und Rhetorik. Sie zeigen eine hybride Kommunikationsgattung, die mündliche, textliche und visuelle Elemente performativ vereint, führen Rhetorik, Variationen und visuelle Grammatik von Präsentationen, die Rolle von Deixis und Zeigen sowie Vorführungs-Pannen aus und diskutieren ihren großen Einfluss auf die Wissensvermittlung.
(Review)
Spannend ist dieser Band vor allem, weil er dazu anregt, die gesellschaftliche und kulturelle Bedeutung von Veränderungen zu reflektieren, die viele Akteure (nicht nur) an Hochschulen durch ihre eigene Präsentations-Praxis mitgestalten. (e-teaching.org, 18.12.2008)
Dieser Sammelband ist eine dringende Lektüre für alle diejenigen, die Powerpoint-Präsentationen anwenden und gleichzeitig auch über dieses Tun nachdenken wollen und müssen. Also eine Pflichtlektüre für alle Lehrenden! (socialnet.de, 07.03.2009)
Der in dem Sammelband vorgelegte Forschungs- und Diskussionsstand ist neu, diskussionswürdig- und mit Vergnügen zu lesen. Für alle die das Instrument benutzen bietet der Band eine Vielzahl von analytischen Einsichten in die innere Struktur des Mediums und den praktischen Umgang damit.
(Sozialwirtschaft, 5/2009)
(Author portrait)
Bernt Schnettler ist Professor für Soziologie an der Universität Bayreuth. Er ist Herausgeber der Schriftenreihe 'Klassiker der Wissenssoziologie' (www.uvk.de/kw). Hubert Knoblauch ist Professor für Allgemeine Soziologie / Theorien moderner Gesellschaften an der TU Berlin.