- ホーム
- > 洋書
- > ドイツ書
- > Social Sciences, Jurisprudence & Economy
- > Education Science / Pedagogic
- > guide books for education
Description
(Short description)
Leser darf man nie hochheben, wie ein Kind und für sie Schritte am Leben gehen. Dies darf auch ein Künstler nicht, den Kunden eines Werkes, kindisch und derogativ zustimmen.
(Text)
Sie, die Menschen, die lesebereit sind, wollen jedoch in der Überzahl anstelle zu lesen und dazu transformieren, eine Identifikation und eine Meinung bedingen, mindestens dies und mit einer Form darüber entscheiden. Leser sollen jedoch nicht mehr Leid schaffen und sehen, wie Leid wächst. Dies ist besser als ein Handbuch, eine Essenz. Wollen, wünschen und bedingen mit einem Wiederstand, den noch niemand gelöst hat, sind Mensch und Menschheit in einer Fähigkeit. Jetzt unter diesem enormen Druck, der kein Entkommen gibt, ist dies wahr. Bescheidene Worte sind immer an der Oberfläche, bescheidenes Leid, Sex ist noch bescheidener, Spaß und die Freude dazu überall wertvoll.
