Wie Bildungsurlaub wirkt : Eine subjektwissenschaftliche Studie zu langfristigen Wirkungen von Bildungsurlaub und Bildungsfreistellung (Non-formale politische Bildung) / Zeuner, Christine/Pabst, Antje

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Wie Bildungsurlaub wirkt : Eine subjektwissenschaftliche Studie zu langfristigen Wirkungen von Bildungsurlaub und Bildungsfreistellung (Non-formale politische Bildung) （2022. 616 S. 13 Abb. 21 cm）

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Wie Bildungsurlaub wirkt : Eine subjektwissenschaftliche Studie zu langfristigen Wirkungen von Bildungsurlaub und Bildungsfreistellung (Non-formale politische Bildung) （2022. 616 S. 13 Abb. 21 cm）

Zeuner, Christine/Pabst, Antje

ウェブストア価格 ¥14,132（本体¥12,848）
WOCHENSCHAU-VERLAG（2022発売）
外貨定価 EUR 59.90
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783734413827

Description

(Text)
Obwohl seit über 40 Jahren in 14 von 16 Bundesländern Bildungsurlaubs- bzw. Bildungsfreistellungsgesetze existieren, werden sie als bildungspolitisches Instrument kontrovers diskutiert. Die Studie weist erstmals aus einer subjektwissenschaftlichen Forschungsperspektive Effekte der Mehrfachteilnahme an politischen und beruflichen Bildungsfreistellungsveranstaltungen nach. Befragt wurden 27 Personen, die zwischen drei und vierzig Mal Veranstaltungen der politischen und beruflichen Bildung besuchten.Wirkungen zeigen sich in veränderten Einstellungen und Haltungen zum (lebenslangen) Lernen ebenso wie in erweiterter Urteils- und Kritikfähigkeit und in Bildungsaufstiegen einiger Teilnehmenden.
(Author portrait)
Prof. Dr. phil. Christine Zeunerist Professorin für Erwachsenenbildung an der Helmut-Schmidt-Universität/Universität der Bundeswehr Hamburg. Ihre Arbeits- und Forschungsschwerpunkte liegen inpolitischer Erwachsenenbildung, international-vergleichender Erwachsenenbildung, historischer Erwachsenenbildungsforschung, Forschung zur Numeralität und Literalitätsowie in der Forschung zur Bildungsfreistellung.Dr. Antje Pabstist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur für Erwachsenenbildung der Helmut-Schmidt-Universität/Universität der Bundeswehr Hamburg. Ihre Arbeitsschwerpunktesind: subjektwissenschaftliche Forschung zu Bildungs- und Lernprozessen Erwachsener; Grundbildung/Alphabetisierung und Bildungsfreistellung/Bildungsurlaub sowieBeruf/Beruflichkeit.