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Description
Rechenschwäche ist kein Schicksal! Rechenschwäche kann durch bessere Methoden im Erstunterricht erfolgreich vorgebeugt werden. Wie Kinder den Zahlenbegriff entwickeln und womit die Lehrerin/der Lehrer in der 1. Klasse Kinder dabei aktiv unterstützen kann, zeigt dieses Buch anschaulich, übersichtlich gegliedert und mit vielen praktischen Beispielen.
Michael Gaidoschik lernt seit über 30 Jahren mit und, mehr noch, von Kindern und Jugendlichen, die sich mit dem Lernen von Mathematik schwertun. Seit 2016 ist er Professor für Didaktik der Mathematik im Kindergarten und in der Grundschule an der Freien Universität Bozen.



