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Description
Zielsetzung dieses Buches ist eine eindringliche Darstellung, dass wir für die Wettbewerbs- und Zukunftsfähigkeit der deutschen und europäischen Wirtschaft ein deutliches Mehr an Innovationen benötigen und dabei vor allem an radikalen und disruptiven Innovationen.
Die Beiträge dieses Sammelbandes beleuchten, wie Innovation gedacht, gelebt und ermöglicht werden kann. Sie zeigen die verschiedenen Aspekte der Innovation und stellen dar, wie technologische Entwicklungen, neue Bildungsansätze, psychologische Einsichten und strategische Perspektiven dazu beitragen, Möglichkeitsräume zu schaffen: für neue Wege in eine verantwortungsvoll gestaltete und wettbewerbsfähige Zukunft.
Vorwort.- 1. Einleitung: Innovation als Zukunftsmotor.- 2. Zukunft durch nachhaltige Innovation.- 3. Werte und der Wert von Innovation.- 4. Innovation durch aktive Außenwirtschaft.- 5. Die Psychologie der Innovation.- 6. Künstliche Intelligenz und Quantencomputing: Architekturen des Neuen.- 7. Innovative, universitäre Bildung als Gestaltungselement der gesellschaftlichen Zukunft.- 8. Innovation in der Zukunft: Perspektiven, Trends und strategische Implikationen.- 9. Emergente Innovation: Innovation als co-becoming mit Zukunftspotentialen.- 10. Meta-Innovationsstudie 2025: Deutschlands Innovationsparadox - zwischen Spitzenplatzierungen und Krisenstimmung.
Dr. Anna-Vanadis Faix ist CEO der Alma Mater Europaea ECH und Assistant Professor (AMEU). Sie lehrt an der Universität Tübingen und der School of International Business and Entrepreneurship. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen an der Schnittstelle von Philosophie und Ökonomie in der Rationalitätstheorie sowie Kooperation und Ethik.
Prof. Dr. Dr. h.c.BR Werner G. Faix ist Gründer und CEO der School of International Business and Entrepreneurship, SIBE, der Steinbeis Hochschule, Professor für Unternehmens- und Personalführung, CEO der Alma Mater Europaea, ECH und Mitglied der Europäischen Akademie der Wissenschaften und Künste.
Prof. Dr. Jens Mergenthaler ist Professor für Leadership Didaktik an der Steinbeis-Hochschule Berlin. Sein Forschungsschwerpunkt liegt im Spannungsfeld der Begriffe Führung, Unternehmertum, Innovation, Persönlichkeit und Bildung.



