Das philosophische Potenzial von Fabeln : Systematische und praxisorientierte Untersuchungen zum Einsatz von Fabeln im Philosophieunterricht der Sekundarstufe I (Philosophische Bildung in Schule und Hochschule)

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Das philosophische Potenzial von Fabeln : Systematische und praxisorientierte Untersuchungen zum Einsatz von Fabeln im Philosophieunterricht der Sekundarstufe I (Philosophische Bildung in Schule und Hochschule)

Seibert, Esther

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J.B. Metzler（2025/07発売）
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版／ページ数 494 p.
言語 GER
商品コード 9783662715307

Full Description

Die aus unterrichtlichen Erprobungen gezogenen Erkenntnisse zeigen: Wenn Fabeln nicht mit Blick auf ihre Lehre im Unterricht eingesetzt werden, werden Schüler*innen zur Formulierung differenzierter philosophischer Gedanken angeregt, die anhand der Fabel systematisch vertieft und reflektiert werden können.