Handbook of Learning English for Academic Purposes : DE

個数：

Handbook of Learning English for Academic Purposes : DE

Liu, Lisha

ドイツ（DK）から取り寄せる

ウェブストア価格 ¥11,550（本体¥10,500）
LAP Lambert Academic Publishing（2024発売）
外貨定価 EUR 43.90
ポイント 105pt

オンデマンド(OD/POD)版です。キャンセルは承れません。

アメリカ（US）から取り寄せる

ウェブストア価格 ¥9,876（本体¥8,979）
LAP Lambert Academic Publishing（2024発売）
外貨定価 US$ 46.00
ポイント 89pt

提携先の海外書籍取次会社に在庫がございます。通常3週間で発送いたします。
【重要ご説明事項】
1. 納期遅延や、ご入手不能となる場合が若干ございます。
2. 複数冊ご注文の場合は、ご注文数量が揃ってからまとめて発送いたします。
3. 美品のご指定は承りかねます。

●3Dセキュア導入とクレジットカードによるお支払いについて

【入荷遅延について】
世界情勢の影響により、海外からお取り寄せとなる洋書・洋古書の入荷が、表示している標準的な納期よりも遅延する場合がございます。
おそれいりますが、あらかじめご了承くださいますようお願い申し上げます。

◆画像の表紙や帯等は実物とは異なる場合があります。

◆ウェブストアでの洋書販売価格は、弊社店舗等での販売価格とは異なります。
また、洋書販売価格は、ご注文確定時点での日本円価格となります。
ご注文確定後に、同じ洋書の販売価格が変動しても、それは反映されません。

製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版
商品コード 9783659786914

Description

This handbook is designed for undergraduate and postgraduate students using English as a second or foreign language in research and academic contexts. It guides students in gradually enhancing their English communication skills to an upper-intermediate or advanced level. It also introduces relevant AI-powered academic English tools and integrates argumentative writing and critical thinking skills to build students' academic English proficiency. After completing this handbook, students are expected to achieve the following goals: critically evaluate research-based and academic arguments, as well as academic papers in their fields; understand the content of English academic lectures; use AI-powered academic writing tools for paper writing; consider readers' expectations in academic writing; identify, locate, cite, and evaluate various academic resources; use AI-powered reading tools to analyze and interpret English academic texts more proficiently; and confidently present and communicate their academic achievements at international conferences. Lisha Liu is an English instructor at the Southern University of Science and Technology in China. She currently teaches EAP to both undergraduate and postgraduate students, with research primarily focusing on TESOL and student experiences in higher education.