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Description
Dieses Open-Access-Buch bietet einen tiefen Einblick in die duale Transformation von Digitalisierung und Elektromobilität, wie sie bei Volkswagen erlebt und gestaltet wird. Es beleuchtet die Herausforderungen und Chancen, die sich für Beschäftigte und Unternehmen in diesem dynamischen Wandel ergeben, und zeigt auf, wie Transformation nicht nur passiv hingenommen, sondern aktiv gestaltet werden kann.
In den Kapiteln werden zentrale Konzepte wie Transformationserleben, Transformationsressourcen und Transformationsbereitschaft detailliert untersucht. Fragen wie "Wie erleben Beschäftigte die Transformation?" und "Welche Potenziale und Hürden gibt es bei der Weiterbildung?" werden anhand von qualitativen und quantitativen Daten beantwortet. Die Studie zeigt, dass Wandel als Normalität empfunden wird und dass Vertrauen in die handelnden Akteure ein entscheidender Faktor für den Erfolg der Transformation ist.
Dieses Buch richtet sich an Forscher, Wissenschaftler und Fachleute, die sich mit den Themen Digitalisierung, Elektromobilität und Arbeitsmarkttransformation beschäftigen. Es bietet wertvolle Erkenntnisse und praxisnahe Empfehlungen, die helfen, die duale Transformation erfolgreich zu gestalten. Leser mit einem Hintergrund in Arbeitssoziologie, Personalentwicklung oder Unternehmensführung werden von den detaillierten Analysen und den aufgezeigten Lösungsansätzen profitieren. Sie lernen, wie sie die Transformationsbereitschaft ihrer Belegschaft fördern und die vorhandenen Ressourcen optimal nutzen können, um den Wandel aktiv zu gestalten.
1 Tiefenblick in die Transformation zur Forschungsperspektive dieser Studie.- 2 In der Tiefe verstehen in der Breite erfassen: Methoden und Datenquellen.- 3 Ein anderer Blick auf Beschäftigte: Drei Transformationscluster.- 4 Transformationen und Zukunft machen.- 5 Transformationserleben Digitalisierung.- 6 Transformationserleben Elektromobilität.- 7 Die doppelt-duale Transformation erleben.- 8 Transformationsressourcen und Potenziale der Beschäftigten.- 9 Transformationsbereitschaft: Erwartungen Wünsche Barrieren.- 10 Die Transformation gestalten: Kernbotschaften Empfehlungen Fazit.
Sabine Pfeiffer ist Professorin für Soziologie (Technik Arbeit Gesellschaft) an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.
Volker Baethge war zum Zeitpunkt der Studie Wissenschaftler am Soziologischen Forschungsinstitut Göttingen (SOFI), das die Fallstudien UI/UX-Design und operative Logistik verantwortet.
Marco Blank ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Soziologie (Technik Arbeit Gesellschaft) der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.
Annegret Bolte ist Wissenschaftlerin am Institut für Sozialwissenschaftliche Forschung e.V. (ISF München).
Uwe Elsholz Uwe Elsholz ist Professor für Lebenslanges Lernen an der Fernuniversität Hagen.
Janna Hauschild ist Projektleiterin bei Arbeit und Leben Niedersachsen gGmbH.
Michael Heinlein ist Wissenschaftler am Institut für Sozialwissenschaftliche Forschung e.V. (ISF München).
Norbert Huchler ist Wissenschaftler am Institut für Sozialwissenschaftliche Forschung e.V. (ISF München).
Martin Krzywdzinski ist Direktor am Weizenbaum Institut Berlin, Leiter der Forschungsgruppe Globalisierung, Arbeit und Produktion am Wissenschaftszentrum Berlin (WZB) und Professor für Internationale Arbeitsbeziehungen an der Helmut-Schmidt-Universität in Hamburg.
Martin Kuhlmann ist Direktor des Soziologischen Forschungsinstituts Göttingen (SOFI).
Rita Meyer ist Professorin für Berufspädagogik und Erwachsenenbildung an der Leibniz Universität Hannover.
Judith Neumer ist Wissenschaftlerin am Institut für Sozialwissenschaftliche Forschung e.V. (ISF München).
Mario Ottaiano ist Wissenschaftler der Forschungsgruppe Arbeiten mit Künstlicher Intelligenz am Weizenbaum-Institut Berlin und Gastwissenschaftler der Forschungsgruppe Globalisierung, Arbeit und Produktion am Wissenschaftszentrum Berlin (WZB).
Tobias Ritter ist Wissenschaftler am Institut für Sozialwissenschaftliche Forschung e.V. (ISF München).
Shana Rühling ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Berufspädagogik und Erwachsenenbildung an der Leibniz Universität Hannover.
Stefan Sauer ist Professor für empirische Sozialforschung an der Fakultät Soziales und Gesundheit der Hochschule für angewandte Wissenschaften Kempten.
Karl Wilbers Professor für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.
Lars Windelband ist Professor für Berufliche Metalltechnik an der Technischen Universität Hamburg.
