Problem Posing and Solving for Mathematically Gifted and Interested Students : Best Practices, Research and Enrichment / Sarikaya, Deniz (EDT)/ Baumanns, Lukas (EDT)/ Heuer, Karl (EDT)

数学の才能・関心に恵まれた生徒のための問題の提示と解答：優良事例・調査・充実<br>Problem Posing and Solving for Mathematically Gifted and Interested Students : Best Practices, Research and Enrichment

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数学の才能・関心に恵まれた生徒のための問題の提示と解答：優良事例・調査・充実
Problem Posing and Solving for Mathematically Gifted and Interested Students : Best Practices, Research and Enrichment

Sarikaya, Deniz (EDT)/ Baumanns, Lukas (EDT)/ Heuer, Karl (EDT)

ウェブストア価格 ¥25,172（本体¥22,884）
Springer Spektrum（2023/10発売）
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製本 Paperback:紙装版/ペーパーバック版／ページ数 227 p.
商品コード 9783658410605

Full Description

Mathematics and mathematics education research have an ongoing interest in improving our understanding of mathematical problem posing and solving. This book focuses on problem posing in a context of mathematical giftedness. The contributions particularly address where such problems come from, what properties they should have, and which differences between school mathematics and more complex kinds of mathematics exist. These perspectives are examined internationally, allowing for cross-national insights.

How to identify and foster mathematically gifted children in times of the pandemic, experiences from the PriSMa-project: Kinder der Primarstufe und Sekundarstufe auf verschiedenen Wegen zur Mathematik.- Problem Posing as a Central Criterion for the Support of Mathematically Highly Gifted Teenagers within the Program Pri(S)Ma.- Teaching problem solving - a problem-thread from the Pósa method..- on excellence classes, title TBA.- Choosing problems by association..- Differences and similarities between Open-start and Open-end mathematical tasks. (TBC).- An enrichment course based on challenging problems - effects on students and teachers..- Three articles by the WURM-Project: Workshops on Using Rich Mathematical Concepts for Educational Outreach and Advancement.- A story of multiple-year problem posing of a single problem for mathematics competition..- Problem-posing processes: A comparison of structured and unstructured situations..- Mathematics as a craft or how to train dimensions of problem variation: A illustrative William-Stern-Society - style example.